Estrategias dela lectura.

Organización de las actividades de lectura

oscar tirado villegas

Ha continuación aparecerá un texto. Haga lo que quiera, como quiera, el chiste es Que lo lea en menos de un minuto. Diga que estrategias de lectura hicieron posible esto

Oscar Tirado Villegas
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Oscar Tirado Villegas
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ANTES DE LEER: Las actividades previas a la lectura seorientan a: Permitir que los niños expliquen y amplíen sus conocimientos y experiencias previas relativas al tema del texto que se leerá. Conocer el vocabulario o los conceptos indispensables para comprender el tema. Estimular la realización de predicciones sobre el contenido del texto. Establecer propósitos de lectura.
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AL LEER: Las modalidades de lectura son formas deinteracción con el texto; no son las únicas posibles, pero tienen varias ventajas con respecto a otras. Hacen más variada e interesante la lectura y propician distintos tipos de participación y diferentes estrategias de lectura (ver el recuadro de estrategias)

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ESTRATEGIAS DE LECTURA.[1] Muestreo. El lector toma del texto palabras, imágenes o ideas que funcionan comoíndices para predecir el contenido.

[

1] Gómez Palacio Muñoz, Margarita et al. Libro para el maestro. Español tercer grado. México, SEP. 1999.
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AMOR PROHIBIDO

¿De que va a tratar ésta lectura?

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Predicción. El conocimiento que el lector tiene sobre el mundo le permite predecir el final de una historia, la lógica de una explicación, lacontinuación de una carta, etcétera.

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AMOR PROHIBIDO

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AVISO IMPORTANTE:
Si tienes menos de 18 años, por favor ¡sal del programa ahora mismo!

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…Fue en una noche de tempestad, una noche oscura y fría...

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... la electricidad se había ido, sólo los iluminaba la luz de los rayos que entraba porla ventana...

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... de repente, quizá por el temor, sintieron sus cuerpos juntos tan cerca... y en una atracción animal …
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... comezaron a besarse y a acariciarse apasionadamente...

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... sabían que lo que hacían estaba errado, que no debía ser, pero ...

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... no podían resistir a la tentacióny era tan delicioso estar abrazados ...
...

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De repente las luces! Se encendieron...

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Anticipación. Aunque el lector no se lo proponga, mientras lee va haciendo anticipaciones, que pueden ser léxico-semánticas, es decir que anticipan algún significado relacionado con el tema; o sintácticas, en las que se anticipaalguna palabra o una categoría sintáctica (un verbo, un sustantivo, etcétera). Las anticipaciones serán mas pertinentes entre mas información tenga el lector sobre los conceptos relativos a los temas, oscar tirado el vocabulario y el lenguaje villegastexto que lee. del

Confirmación y autocorrección. Las anticipaciones que hace un lector, generalmente son acertadas y coinciden con lo querealmente aparece en el texto. Es decir, el lector las confirma al leer. Sin embargo, hay ocasiones en que la lectura muestra que la anticipación fue incorrecta. Entonces el lector rectifica.

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Inferencia. Es la posibilidad de derivar o deducir información que no aparece explícitamente en el texto; consiste también en unir o relacionar ideas en los párrafos y frases ambiguas–que tienen más de un significado—y de contar con un marco amplio para la interpretación.
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Monitoreo. También llamada metacomprensión. Consiste en evaluar la propia comprensión que se va alcanzando durante la lectura, lo que conduce a detenerse y volver a leer o a continuar encontrando las relaciones de ideas necesarias para la creación de significados. oscar tirado...