ESTRATEGIAS DID CTICAS

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¿QUÉ SON?
CONJUNTO DE ACCIONES
REALIZADAS POR EL DOCENTE
CON UNA INTENCIONALIDAD
PEDAGÓGICA CLARA Y EXPLÍCITA .
PUEDEN SER DE APRENDIZAJE O
DEENSEÑANZA.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA:
son procedimientos o recursos utilizados
por el docente para promover aprendizajes
significativos. (Mayer,1984)
Ejemplos: Señalar el objetivo de la clase,ilustraciones (dibujos, fotos, esquemas,
gráficos de estadísticas), la explicación, la
demostración mapas conceptuales, redes
semánticas, el resumen, debate, taller,
seminario, conferencia

ESTRATEGIASDIDÁCTICAS DE APRENDIZAJE

son procedimientos ejecutados
intencionalmente por el
estudiante para aprender
significativamente.
Ejemplos: mapas conceptuales,
resumen, proyecto, la explicación,
lademostración.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Las estrategias metodológicas abarca tanto
a las estrategias didácticas de enseñanza
como las de aprendizaje. : responden a la
pregunta de Cómo hay que enseñar, Son
unasecuencia ordenada de estilostécnicas-procedimientos de enseñanza,
actividades y recursos que utiliza el
profesor en su práctica educativa.

SON PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
a demostración, laexplicación, el
interrogatorio, la corrección o
feedback, la organización y
aplicación de pruebas escritas,
orales, practicas, la imitación, la
ejercitación, la repetición.
l

SON TÉCNICAS DIDÁCTICAS
Actuacióncomo juego de roles ,
sociodrama, cuentos
dramatizados , las audiovisuales
como el radio foro, el video, la
charla, la conferencia, el
conversatorio

EJEMPLOS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:
Elanálisis, la síntesis
La observación la cual también es una
técnica de evaluación
La motivación
Las técnicas de animación o recreativas
Las técnicas de expresión corporal
Las técnicas audiovisuales

EJEMPLOSDE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

Tomar notas literales
subrayar aspectos importantes : la
exposición, la pregunta, las técnicas
grupales como el debate, foro,
simposio, el taller, entre otras;...