estrategias docente

Rodrigez, Eladia (2007) en su tesis de grado de Master en evaluacion para la gestion de la calidad de las organizaciones educative” titulada” Diseno de un plan de mejora para la gestión de la calidaden el centro de educación básica profesora Ema Balaguer, del Distrito educatitivo 08-04 santiago encontramos que una maestro relice una buena estrategias debe tener estimulo para dirigir el procesoel maestro debe de estar en cintinua preparación y capacitación por medio de diplomado talleres.
Se debe implementar acompañamiento y/o supervisiones a la funciones pedagógicaen los centroeducativo de manera tal que los directores y los docentes desarrollen su labor con mayor eficacia y eficiencia y que el mismo se realice mediante personal calificado en cada area.
El maestro debe conocercual es su rol, y cual es su papel en la búsqueda de la calidad. Debe evaluar su empeno aprovechar todas las oportunidaddes de preparación a cademicas que oferte la secretaria de estado de educación.Ser receptivo al cambio y a la critica construtivista.


Garcia lucia del Carmen ( 2007) en su tesis de grado magiter en lingüística aplicada “titulada’ enfoque funcional y comunicativo,capacitación docente y desarrollo de la compresión lectora en los 4to de la educación básica: El caso de la escuela san martin de porre y nuestra señora del Carmen Santiago de lo caballero encontramos que en laimplicaciones pedagógicas en cambio de paradigma en el ser humano, no resulta una tarea ni sencilla ni rápida.
Implica la toma de muchas decsiones entre la que merece destacarse la ser capaz dereflexionar sobre su propia practica; animarse a producir cambios imnovadores que le permitan apropiarse de un modelo para accionar.los educadores y educadoras concientemente de su labor pueden hacer,perorequieren de colaboración para lograrlo, sobre todo, porque están rodeadas de condiciones adversa.

Perez Ramos, Francisca Cipriana (2011) en su tesis de grado
Licenciatura en Ciencias de la...