Estrategias educativas

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Raúl Arias Lovillo
Rector
Porfirio Carrillo Castilla
Secretario Académico
Víctor Aguilar Pizarro
Secretario de Administración y Finanzas
Agustín del Moral Tejada
Director General Editorial

ESTRATEGIAS
EDUCATIVAS

E· INSTITUCIONALES · PARA
SOCIEDADES · SUSTENTABLES

Portada: Queta, a partir de un diseño de Vladimir Rivera Jiménez

Primera edición,septiembre de 2olo
© Dirección General Editorial
Hidalgo 9, Centro, Xalapa, Veracruz, México
Apartado postal 97, CP. 9l00o
diredit@uv.mx
Tel/ fax (228) 818598o; 8181388

ISBN: 978-6o7-5o2-o34-1

Impreso en México
Printed in México

AGRADECIMIENTOS

Este libro no sería posible sin la colaboración de muchas personas, por ello agradecemos el trabajo y la paciencia de todosustedes. Gracias a Esli Suarez Zurita por su ayuda durante la compilación de los textos que integran este libro, a Vladimir Rivera Jiménez y a Enriqueta del Rosario López Andrade por su trabajo de diseño, a Aida Pozos Villanueva por la formación del texto y a Patricia Maldonado Rosales por el cuidado de edición.

CONTENIDO

Presentación
María del Carmen Vergara Tenorio

.1.
LASUSTENTABILIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA
INTEGRADORA 15
María del Carmen Vergara Tenorio, Silvia del Amo Rodríguez, Evodia
Silva Rivera, José Ma. Ramos Prado, Ernesto Rodríguez Lana, Cristina
MacSwiney González y Angélica María Hernández Ramírez

.2.
LA EDUCACIÓN MORAL, UNA HERRAMIENTA
PARA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
DE LOS INDIVIDUOS Y DE LAS SOCIEDADES
SUSTENTABLES 49
Rita Vergara Carrillo.3.
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA
EDUCACIÓN, DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN 87
Cardiela Amézcua Lana y Reyna Hernández Colorado

.4.
DIFUSIÓN Y ESTRATEGIAS GENERALES
PARA LA COMUNICACIÓN AMBIENTAL 113
Ana Claudia Nepote González, Tamara Ortiz Ávila y Leonor Solís Rojas

.5.
POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE EDUCACIÓN
AMBIENTAL EN MÉXICO 141
Javier Reyes Ruiz y Elba Castro Rosales

.6.
LAEDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO, AVANCES
ANTE LOS RETOS AMBIENTALES
Y DE LA SUSTENTABILIDAD 159
Mama Teresa Bravo Mercado

.7.
LA SUSTENTABILIDAD DESDE
LAS UNIVERSIDADES 189
Ernesto Rodríguez Luna y Ana Paulina Vázquez Karnstedt

.8.
LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL EN MÉXICO:
UNA VISIÓN DESDE EL PODER LEGISLATIVO 213
Margarita Álvarez López

.9.
ECONEGOCIOS EN MÉXICO:
GENERALIDADES 243
EsliSuarez Zurita y Raymundo Marcos Martínez

PRESENTACIÓN

El presente libro ESTRATEGIAS EDUCATIVAS E INSTITUCIONALES PARA SOCIEDADES SUSTENTABLES es producto de un proceso de reflexión que inicio en el 2003 en el Centro de Investigaciones Tropicales (Citro) de la Universidad Veracruzana sobre lo que significa la sustentabilidad en términos teóricos y prácticos. Durante el transcurso de estajornada se ha pensado en los alcances y las limitaciones de la sustentabilidad, en las formas en que las comunidades y las personas entienden, ponen en marcha y hacen suyas las acciones sustentables, pues en la actualidad es un concepto que ha trascendido el lenguaje académico y se encuentra plasmado en la retorica política, en los planes educativos y en los medios de comunicación. Sin embargo, losproblemas ambientales son inminentes por lo que existe una necesidad constante de reflexión acerca de la responsabilidad que tenemos para evitarlos, afrontar las consecuencias y proponer soluciones. Especialmente en Latinoamérica, existen muchos ejemplos que demuestran las posibilidades de trabajar por y para la sustentabilidad, ejemplos que, sin lugar a duda, debemos estudiar y potencializar. Larelevancia de este libro radica precisamente en que aborda temas prioritarios para nuestro país en materia de sustentabilidad, y aporta elementos clave para los ámbitos educativo, político y regulatorio.

El libro presenta nueve capítulos que analizan elementos esenciales para el desarrollo sustentable. Los primeros dos capítulos discuten el desarrollo sustentable y debaten su relación con la...