Estrategias Educativas

¿Qué aportes me brindó la experiencia, de visitar e indagar en una Institución Educativa sobre aspectos Evaluativos, en cuanto a mi formación?

Universidad de Antioquia
Facultad deEducación
"Evaluación del Aprendizaje"
Omaira Aristizabal
Mayo 25 de 2012
Elaborado por:
Alba Yaneth Zuleta Lòpez

El contacto con la Institución Educativo, sus espacios, sus muros, suscarteleras, los rostros de los niños y las niñas, me hicieron sentir en un ambiente de recuerdos en los que yo jugué, me divertí y conocí grandes amigas que hoy tengo, al conversarcon directivos, docentes, estudiantes y madres comprendí que sus cambios como Escuela no han evolucionado a la par de este mundo globalizado y en movimiento permanente.
Ví yescuché maestros con infinita paciencia, con deseos de enseñar de ser la luz para sus estudiantes sin considerar que estos estuviesen perdidos, escuché muchas frases con una altasabiduría, con impresiones de cansancio, de impotencia y de no poder continuar, escuché también voces de los niños y las niñas que se sentían incomprendidos, que no querían ser juzgados,ni señalados, ni catalogados como de alto o medio nivel académico, también sentí que no le aún no le encuentran sentido a la Escuela, que no les pertenece, ni les proporciona a susvidas, ni los hace participes de ella.
Con la evolución aún se sienten monitoreados, como prisioneros en jaulas que esperan el descanso para cantar a gritos su incontrolablefelicidad de ser libres, los padres de familia no se sienten participes ni de la evaluación, ni de ningún proceso con esta institución, sus palabras no son escuchadas y entre muchosya resignados no les interesa lo que en sus interiores ocurre.
Los directivos y los docentes aún se vanaglorian con palabras rimbombantes que los hace académicos, interesantes...