Estrategias Educativas

Estrategias Educativas
Desireé Delgado EDUC 6915 Practica Docente Dra. Carmen I. Rosa

¿Qué es una estrategia?
Son

los métodos, técnicas, procedimientos y recursos que se planifican deacuerdo con las necesidad de la población que va dirigida y que tiene por objetivo hacer mas efectivo el proceso de enseñanza- aprendizaje (2011 Pacheco)
Estas

estrategias se encuentran en el PCE,donde se localizan las respuestas organizadas para atender las necesidades.

Estrategias Reformadoras
Desarrollo Conceptual
Conocimientos

esquemáticos relacionados al concepto.  Recuerdosreales para comparar.

Comprensión Lectora
Proceso

de aprendizaje e interacción entre lector y texto. Experiencias previas del lector con el conocimiento. Permite entender el lenguaje escrito.Integración Curricular
Actividades

que favorecen la integración de materias. Pretende superar la fragmentación o división. El estudiante esta más interesado en la integración de Unidades.Estrategias Reformadoras
Aprendizaje Cooperativo
Incorpora

estudiantes en grupos pequeños y distintos niveles. Estudiante desarrolla aspecto de responsabilidad y colaborador. Se trabaja para unbien común.

Aprendizaje Basado en Problema (PBL)
Organiza experiencia de aprendizaje basado en investigación y solución de problemas. Organiza el currículo en base a un problema holístico. Estimula aprendizaje cooperativo y pensamiento crítico del estudiante. Trabajan en grupos pequeños. Rol del maestro es un facilitador.
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Estrategias Suplementarias
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Enseñanza contextualizadaEnseñanza asistida por el grupo Solución de problemas

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Enseñanza individualizada Escritura interactiva Lectura compartida Lectura guiada Juego de Roles Lectura en voz alta y pensando en vozalta

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Integración de la tecnología
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Evaluación interdisciplinaria del trabajo del estudiante

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Estrategias suplementarias
Se utilizan para complementar la...