Estrategias en la educacion basica

Creación de conciencia en los educadores acerca del uso correcto y creativo de los métodos de enseñanza en las escuelas venezolanas.
Ensayo
En la actualidad las escuelas venezolanas se encuentrancarentes de efectivas metodologías de enseñanzas en sus aulas de clases y esta compleja debilidad en el campo de la educación trae como consecuencia (a la larga) deficientes profesionales que se vanformando arrastrando fallas que se consolidan y modifican el producto final y estamos hablando de un producto humano que corresponde a las generaciones de relevo y que en definitiva serán losresponsables de conducir esta gran nación hacia el camino del desarrollo. Es de suma importancia situar y ver esta complejidad en la formación inicial del individuo que va desde el preescolar y continua en laeducación básica que se divide en primera y segunda etapa, es este el punto de partida de ensayo que tiene la función reflexiva y analítica en la que se plantean algunas maneras de crear conciencia yalternativas de métodos de enseñanzas que le faciliten a los maestros llegar a los alumnos y lograr en ellos un cambio significativo, en su propio beneficio, que permita la internalidad y asimilaciónde conocimientos que le sea realmente útiles en la continuidad de sus estudios y su vida cotidiana. En realidad plantear una creación o cambio de conciencia en el educador se puede presentar como unatarea complicada por cuanto los seres humanos somos complejos y sería difícil cambiar “la conciencia de alguien” que no lo desea y se resiste a este cambio, por diversos factores y conviccionespropias ya sean acertadas o erróneas y que ha caído en un círculo vicioso y en la monotonía de las enseñanzas poco prácticas y obsoletas que se le brindan a los estudiantes lo cual no genera ningúnbeneficio y no le permite desarrollar sus potencialidades.
Partiendo de grandes pensadores y filósofos de la conducta humana en cuanto al proceso de enseñanza – aprendizaje, tenemos que la educación debe...