ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL













ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA






Autor: Claudia M. López S.
Tutor: Lcdo. GilbertGarmendia (Esp.)










Valera, Enero 2016

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL













ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Trabajo Especial para Optar al Grado de Especialista
en Planificación EducacionalAutor: Claudia M. López S.
Tutor: Lcdo. Gilbert Garmendia (Esp.)










Valera, Enero 2016
Ciudadano (a):
Eco. Héctor Ali Antúnez (M Sc.)
Decano de Investigación y Postgrado
De la Universidad Valle del Momboy
Presente.-

Me dirijo a usted en la oportunidad de informarle que el trabajo de grado que presenta la Lcda. ClaudiaM. López S., C.I. Nº V- 19.036.018, intitulado: Estrategias gerenciales para el fortalecimiento del clima organizacional en la escuela de educación primaria, lo considero listo para ser presentado por ante el jurado que la universidad convenga en nombrar para tal fin.
En tal sentido solicito formalmente señalar hora y sitio para efectuar la exposición correspondiente.
Agradeciendo su atención.Fecha: _____/ _____/ _____/



______________________ ________________________
Lcda. Claudia M. López S. Lcdo. Gilbert Garmendia (Esp.)
C.I. Nº V- 19.036.018 C.I. Nº V- 10.259.536






ÍNDICE
pp.
LISTA DE CUADROS…………………………………………………………. vi
LISTA DE GRÁFICOS………………………………………………………… viiRESUMEN……………………………………………………………………… viii
INTRODUCCIÓN………………………………….……………………………... 01

CAPÍTULO


I EL PROBLEMA …………………………………………………………
04

Planteamiento del Problema……….………………………………
04

Objetivos de la Investigación………………………………………
11

Justificación de la Investigación………………..…………………..
11

Alcances de la Investigación…………………………………………
14

Delimitación de la Investigación….……………....…………………
15

II MARCOREFERENCIAL……...………….……………………………

16

Antecedentes de la Investigación ..……………………………...….
16

Teorías que Sustentan la Investigación………...…………………
20

El Plan de Estrategias ……………………………………….
20

Estrategias Gerenciales ………………………………………
22

La Comunicación Organizacional base de la Estrategia Gerencial…………………………………………………………

25

El Trabajo en Equipo base de la Estrategia Gerencial……..
27

Climaorganizacional en las Instituciones Educativas…….
30

Tipos de Clima Organizacional……..…………………………
33

Comportamiento Organizacional en las Instituciones Educativas……………………………………………………….

36

Bases Legales…………………………………………………………
38

III MARCO METODOLÓGICO……………………………………………
43

Tipo de Investigación…………………………………………….…
43

Descripción de la Metodología………………………………………
44

Población y Muestra …………………………………………………45

Técnicas e Instrumento de Recolección de Datos………………
46

Validez del Instrumento……..……………………………………..
46

Confiabilidad del Instrumento………………………………………
47

Técnica de Análisis de Datos………………………………………
48

IV PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS…………
49

Diagnóstico que Sustenta la Propuesta……………………………
49

Conclusiones del Diagnóstico……………………………………….
62

V LA PROPUESTA………………………………………………………
65

Presentación de la Propuesta……………………………………
65

Justificación de la Propuesta………………………………………
66

Fundamentación de la Propuesta…………………………………
67

Factibilidad de la Propuesta………………………………………
69

Objetivos de la Propuesta…..………………………………………
70

Estructura de la Propuesta…………………..……………………
71

V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………

82

Conclusiones…………………………………………………………
82...