Estrategias Metodicas

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LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
ESTRATEGIA DE CLASES
Porque, quién de vosotros, queriendo edificar una torre,
no se sienta primero y calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla.
Lucas 14:28

| ||GENERALIDADES |
|Docente | |Documento Nº: 1 |Horas clase: 1 hora = 45 min. |
|Asignatura |Lenguaje |Grado|Séptimo |
|Nº Unidad |Cuatro “El cuento Realista” |Nombre y Nº Contenido |4.1 Los personajes en los cuentos |
| |02 – 05 - 11 |Fecha de finalización |02 – 05 - 11 |
|Fecha de inicio || | |
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|ESTÁNDAR DE CONOCIMIENTO|
|Objetivo |Producir textos narrativos con intención literaria e interpretar cuentos realistas, destacando las diferentes |
| |clases de personajes y figuras literarias presentes en el texto, para establecer la estrecha relación que hay |
| |entre la literatura y la vidacotidiana, fuente y raíz de los estereotipos, tipos, arquetipos y otra clase de |
| |representaciones humanas. |
|C. Declarativo |El cuento, los personajes como elementos básicos del cuento, clases de personajes: personaje tipo, estereotipo, |
||arquetipo, humanos y no humanos. |
|C. Procedimental |Identificación y clasificación de las diversas clases de personajes en un cuento. |
|C. Actitudinal |Actitud crítica ante las características que configuran eidentifican a las variadas clases de personajes |
|Competencias Específicas | |
| |Compresión lectora |
|Indicadores de logro|4.1 Clasifica los diferentes personajes de un cuento, según sus características en las categorías de tipo, |
| |estereotipo, arquetipo, humano y no humano. |
|PROCESO DIDÁCTICO|
|Cita y texto bíblico |Salmos 75:1 Gracias te damos, oh Dios, gracias te damos, pues cercano esta tu nombre, los hombres cuentan tu |
| |maravillas |
|Introducción y motivación 5 min.|Leer Salmos 23:1- 6...