Estrategias metodológicas para el desarrollo de las CCBB en Educación Primaria
Nº de alumnos: 20 alumnos/as de Tercer ciclo.
Área: principalmente el área de matemáticas, aunque es una tarea interdisciplinar en la que estánpresentes otras áreas como lengua o conocimiento del medio.
Objetivos didácticos:
Resolver problemas relacionados con los euros.
Resolver problemas de operaciones básicas buscando los datos en un texto.Realizar cálculos de tiempos transcurridos.
Manejar Internet y la consulta de páginas.
Saber buscar distintas clases de palabras en el diccionario.
Conocer y aprender el significado de nuevaspalabras
Desarrollar la autonomía y desenvolverse en situaciones cotidianas.
Competencias básicas:
Competencia en comunicación lingüística: lectura, búsqueda de palabras en diccionario.
Competenciamatemática: problemas de matemáticas.
Competencia en el conocimiento y en la interacción con el mundo físico: conocimiento de la cartelera, ir al cine.
Competencia de la información y competenciadigital: utilización del ordenador.
Competencia cultural y artística: cine.
Competencia para aprender a aprender: aprende a manejar diversas situaciones que lo comprometen a aprender.
Competenciasocial y ciudadana: interacción con sus compañeros
Autonomía e iniciativa personal: necesidad por parte del alumno en desenvolverse para tomar la iniciativa de ir al cine
Contenidos:
Operacionesbásicas: multiplicación y suma.
El dinero: Monedas y billetes.
Trabajar con horas y minutos
Utilización del diccionario
Vocabulario básico
Compresión lectora
Expresión escrita
Metodología:Partiendo de contextos próximos al alumnado, con situaciones que permitan contextualizar los problemas planteados. Plantear de forma colectiva las actividades y trabajar en común los problemas,escribir en la pizarra o en el proyector ejemplos.
Recursos:
Aula medusa.
Libro de texto.
Cuaderno.
Calculadora
Criterios de evaluación
Calcula multiplicaciones llevando por un número de hasta...
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