estrategias metodologicas

Páginas: 11 (2568 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL
DEL MAGISTERIO
NUCLEO ACADEMICO CARABOBO



















INTEGRANTES:
ANGNEDIS SILVESTRE CI.13724053
WUALKIRIA PALENCIA CI.13469429
ANTONIO NIETO CI.11681018
YAJAIRA VASQUEZ CI.15799818
DEYETLY MENDEZ CI.15007843
YULETZI ESCALANTE CI.14934320
EDITH BARONCI.13634030

VALENCIA, 11 DE MAYO DE 2013
INDICE



Introducción………………………………………………………………..…..
La transcripción fonética…………………………………………..…………
Transcripción fonética del español con el AFI……………………………
Consonantes………………………………………………………..……..…..
Los alófonos……………………………………………………………………..
Alófonos universales………………………………………………..…..………
Los contextos de aparición……………………………………………………..Alófonos regionales……………………………………………………………..
Los contextos de aparición………………………………………………..…..
Grupo Fónico………………………………………………..………………….
El enlace de sonidos……………………………………..………………….…
Sinalefa con diptongación……………………………..………………….…..
Sinalefa sin diptongación……………………………..………………….………
Las letras ortográficas no articuladas……………..………………….……….
Símbolos con más de una representación ortográfica…………….…………Conclusión………………………………………………………………………….
Bibliografía………………………………………………………………………….





INTRODUCCION

El arte de la transcripción fonética vivió su momento de esplendor entre las dos últimas décadas del siglo XIX y la primera mitad del XX. Reflejar la dimensión oral del lenguaje, bien fuera con precisión extrema (transcripción estrecha) o con el grado de detalle suficiente para sudescripción más intuitiva o fonológica (transcripción ancha) se convirtió en parte del bagaje técnico indispensable para cualquier lingüista, no sólo el fonetista, sino también el profesor de idiomas, el dialectólogo, el historiador del lenguaje o el encuestador de los grandes atlas que la geografía lingüística comenzaba entonces a levantar. En Llisterri (1984) o MacMahon (1986) se describe por extensoel entorno cultural y científico de este momento particular en la historia de la lingüística.

Esta situación cambió debido a varias causas. En primer lugar, la simplificación y abaratamiento de las técnicas de grabación de sonido, y el subsiguiente desarrollo del análisis acústico, que de hecho sustituyó al paradigma de la fonética articulatoria decimonónica, parecieron restar prestanciacientífica a las transcripciones. Éstas, al fin y al cabo, reflejaban secuencias de segmentos, no el continuum del habla, y además, por muy detalladas que fuesen, nunca alcanzarían la íntegra fidelidad de una grabación magnetofónica. El fonetista clásico comenzó a parecerse a un dibujante que capta en sus grabados una versión más o menos simplificada o incluso deformada de la realidad, frente a lainapelable veracidad del fotógrafo, que, en teoría al menos, capta el mundo tal como es y sin ocultar nada.


La transcripción fonética
La transcripción fonética (o notación fonética) es un sistema de símbolos gráficos para representar los sonidos del habla humana. Típicamente se usa como convención para superar las peculiaridades alfabéticas usadas en cada lengua escrita y también para representarlenguas sin tradición escrita.

El tipo más común de transcripción fonética usa un alfabeto fonético, como el Alfabeto Fonético Internacional (IPA, del inglés International Phonetic Alphabet). Otros alfabetos fonéticos son el de la Revista Española de Filología, creado por Tomás Navarro Tomás, usado en lingüística hispánica, y el F&R, creado por Victoria Fromkin y Robert Rodman, usado en textosde lingüística estadounidenses.

Transcripción fonética del español con el AFI
El Alfabeto Fonético Internacional (AFI o IPA por sus siglas en inglés) es el sistema de transcripción fonética más ampliamente usado y de más antigua utilización en el mundo, por ser especialmente adecuado para transcribir cualquier lengua. En el mundo de habla hispana, sin embargo, aún no está muy empleado,...
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