Estrategias Monumento A Los Colonizadores

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
ESTRATEGIAS MONUMENTO A LOS COLONIZADORES.

* En primera instancia el monumento a los colonizadores se ha visto enfrentado a una publicidad muy precaria, en la cual no se hace alusión a lahistoria de Manizales, a la historia de la colonización y de cómo la ciudad es lo que es ahora, utilizando publicidad mas persuasiva por medio de volantes en los centros de información, radio, televisión,periódico y demás medios de comunicación
* Los otros sitios turísticos pueden ser una forma muy efectiva para dar a conocer Chipre y el monumento, pues a las personas que acuden a estos otrossitios turísticos se les puede informar acerca de la importancia de visitar sitios como este en la ciudad, que el personal de los otros lugares, sirvan como transmisores para que estos visiten elmonumento a los colonizadores, resaltando la experiencia que pueden vivir, además de darle más importancia al paseo a los Colonizadores por toda la avenida de Chipre.
* Que se recree cierta parte de lahistoria de la colonización con mensajes alusivos sobre toda la avenida de Chipre y que esta historia finalice al interior del monumento que sirva como canal para que las personas recurran mas estesitio turístico y que despierte interés e incertidumbre por conocer más acerca del tema.
* El monumento como tal necesita una adecuación física que sea más persuasiva como mas manejo de pancartasalusivas al tema, que en las noches se programen actividades, coreografías e historias acerca de los colonizadores que sean de interés para los turistas, además que su alrededor sea más llamativocomo con esculturas, piezas publicitarias alusivas al tema central del recorrido
* La idea es realizar una adecuación en la avenida del sector de Chipre, para que los carros que visiten en latemporada de navidad y ferias puedan ubicarse fácilmente.
* También implementar zonas para poderse sentar de una manera cómoda a lo largo del bulevar y disfrutar de los atardeceres y de las actividades...
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