Estrategias para disminuir la agresividad en niños de educación básica. estudio de caso
Páginas: 10 (2285 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2011
CAPITULO I
DIAGNÓSTICO
RESEÑA HISTÓRICA DE LA U.E. “MARIA REINA DE LÓPEZ”
La Unidad Educación “María Reina de López”, fue fundada el 1º de octubre del año 1.948, en una casita vieja situada en la hoy Plaza Sucre de la pintoresca comunidad de Tío Pedro; luego es trasladada al lado de la antigua Aduana de Carúpano, frente al viejo Puerto Marítimo en la Avenida Don Rómulo Gallegos(Avenida perimetral). Esta escuela debe su nombre a la insigne educadora María Reina de López, nacida en Güiria Municipio Autónomo Valdez, de este mismo estado quien consagró su vida al trabajo docente en la escuela Manuel María Urbaneja de esta ciudad.
Para esa época contaba con solo cinco maestros, entre ellos: Manuela Álvarez, Josefa Dolores de Pereney, Alida Gil, Juanita Álvarez y MercedesXiques, quien ejercía los cargos de maestra y directora a la vez.
En 1.950, la maestra Mercedes es sustituida por el docente Miguel María Ferrer, luego deja el cargo y queda el maestro Alpidio Rivas hasta 1.962; cuando se encarga la docente Manuela Álvarez, mejor conocida como Manuelita.
En el año 1.962, ya la escuela se ahoga entre sus viejas paredes, comenzaba a dar frutos, y ya su cascaron sehace pequeño y estrecho; debía cambiarse de sitio y es cuando se comienza a construir un edificio de dos (2) plantas en el valle de Carúpano Arriba en unos terrenos comprados por el Doctor Luis Alfonso Morán, quien para ese entonces era el Presidente del concejo Municipal del Distrito Bermúdez, por la cantidad de ciento cincuenta mil Bolívares (Bs. 150.000,00), al señor Jesús Salcedo Sisco. En1.963, aquella escuelita es trasladada, instalándose con nueve (9) maestros bajo la dirección del maestro José Vicente Domínguez y una matricula de trescientos treinta y seis (336) niños.
El Director es transferido para ocupar un cargo superior en otra institución en ese mismo año, quedándose encargada la Maestra Del Valle Urbáez, ya aquella escuelita que había comenzado con solo cinco (5)maestros; contaba con diez (10) maestros, 1 secretaria, tres (3) bedeles y un instructor de educación física (el siempre recordado Chelo Cabrera).
Para 1.964, exactamente el 15 de febrero, es nombrada como directora Marcela Medina Ávila, con su personal distribuido así: 26 Maestros; 01 Maestro Especialista; 01 Instructor de Educación Física, 01 Instructor de Educación Musical; 02 Secretarias y 07Bedeles.
Como ya los frutos de aquella escuelita crecían mas y mas, se nombran dos (2) sub directores, Isidro Incerri Marín y Luis R. Zavala. Años mas tarde es jubilada la maestra Marcela, quedándose encargado el docente José Caraballo, sustituido por la maestra Eyra de Arias, encargada, posteriormente es dirigida por Elizabeth de Alcalá, después por la profesora Maritza Dellán y el profesorIsrael Venales.
Hoy día, este centro educativo está bajo la dirección de la Lcda. Crisélides Rosario de Bello; con un personal bastante grande y calificado: dos (2) sub directoras, Prof. Yameris de Velásquez y la Prof. Tirza de Rodríguez; una población estudiantil de mil doscientos treinta y cinco (1.235) alumnos cursantes de educación básica y noventa y ocho (98) de educación inicial.
Porotra parte debe señalarse que mediante la técnica de la observación se pudo determinar que en el 3er grado de la sección “A” de dicha institución existen debilidades tales como:
• Poco reforzamiento de valores en el hogar.
• Hiperactividad
• Algunas dificultades en la lectura y la escritura.
• Poca motivación a la importancia de aprender a escuchar.
• Insuficienteaplicación de las normas de conversación.
• Incontrol de la indisciplina y muestra de ciertas conductas agresivas en el ambiente escolar.
Siendo esta ultima la de mayor dominio, razón por la cual se desarrolla el siguiente proyecto titulado Implementación de las Normas de Convivencia basada en el reglamento Interno como Medida para controlar la Disciplina en los Niños y Niñas de la U. E. “María...
DIAGNÓSTICO
RESEÑA HISTÓRICA DE LA U.E. “MARIA REINA DE LÓPEZ”
La Unidad Educación “María Reina de López”, fue fundada el 1º de octubre del año 1.948, en una casita vieja situada en la hoy Plaza Sucre de la pintoresca comunidad de Tío Pedro; luego es trasladada al lado de la antigua Aduana de Carúpano, frente al viejo Puerto Marítimo en la Avenida Don Rómulo Gallegos(Avenida perimetral). Esta escuela debe su nombre a la insigne educadora María Reina de López, nacida en Güiria Municipio Autónomo Valdez, de este mismo estado quien consagró su vida al trabajo docente en la escuela Manuel María Urbaneja de esta ciudad.
Para esa época contaba con solo cinco maestros, entre ellos: Manuela Álvarez, Josefa Dolores de Pereney, Alida Gil, Juanita Álvarez y MercedesXiques, quien ejercía los cargos de maestra y directora a la vez.
En 1.950, la maestra Mercedes es sustituida por el docente Miguel María Ferrer, luego deja el cargo y queda el maestro Alpidio Rivas hasta 1.962; cuando se encarga la docente Manuela Álvarez, mejor conocida como Manuelita.
En el año 1.962, ya la escuela se ahoga entre sus viejas paredes, comenzaba a dar frutos, y ya su cascaron sehace pequeño y estrecho; debía cambiarse de sitio y es cuando se comienza a construir un edificio de dos (2) plantas en el valle de Carúpano Arriba en unos terrenos comprados por el Doctor Luis Alfonso Morán, quien para ese entonces era el Presidente del concejo Municipal del Distrito Bermúdez, por la cantidad de ciento cincuenta mil Bolívares (Bs. 150.000,00), al señor Jesús Salcedo Sisco. En1.963, aquella escuelita es trasladada, instalándose con nueve (9) maestros bajo la dirección del maestro José Vicente Domínguez y una matricula de trescientos treinta y seis (336) niños.
El Director es transferido para ocupar un cargo superior en otra institución en ese mismo año, quedándose encargada la Maestra Del Valle Urbáez, ya aquella escuelita que había comenzado con solo cinco (5)maestros; contaba con diez (10) maestros, 1 secretaria, tres (3) bedeles y un instructor de educación física (el siempre recordado Chelo Cabrera).
Para 1.964, exactamente el 15 de febrero, es nombrada como directora Marcela Medina Ávila, con su personal distribuido así: 26 Maestros; 01 Maestro Especialista; 01 Instructor de Educación Física, 01 Instructor de Educación Musical; 02 Secretarias y 07Bedeles.
Como ya los frutos de aquella escuelita crecían mas y mas, se nombran dos (2) sub directores, Isidro Incerri Marín y Luis R. Zavala. Años mas tarde es jubilada la maestra Marcela, quedándose encargado el docente José Caraballo, sustituido por la maestra Eyra de Arias, encargada, posteriormente es dirigida por Elizabeth de Alcalá, después por la profesora Maritza Dellán y el profesorIsrael Venales.
Hoy día, este centro educativo está bajo la dirección de la Lcda. Crisélides Rosario de Bello; con un personal bastante grande y calificado: dos (2) sub directoras, Prof. Yameris de Velásquez y la Prof. Tirza de Rodríguez; una población estudiantil de mil doscientos treinta y cinco (1.235) alumnos cursantes de educación básica y noventa y ocho (98) de educación inicial.
Porotra parte debe señalarse que mediante la técnica de la observación se pudo determinar que en el 3er grado de la sección “A” de dicha institución existen debilidades tales como:
• Poco reforzamiento de valores en el hogar.
• Hiperactividad
• Algunas dificultades en la lectura y la escritura.
• Poca motivación a la importancia de aprender a escuchar.
• Insuficienteaplicación de las normas de conversación.
• Incontrol de la indisciplina y muestra de ciertas conductas agresivas en el ambiente escolar.
Siendo esta ultima la de mayor dominio, razón por la cual se desarrolla el siguiente proyecto titulado Implementación de las Normas de Convivencia basada en el reglamento Interno como Medida para controlar la Disciplina en los Niños y Niñas de la U. E. “María...
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