Estrategias para Educación Inicial

Evaluación

1. Analice y comente los elementos fundamentales del proceso de enseñanza. Ilustre con ejemplos.

R. Los elementos fundamentales del proceso de enseñanza son 6:
- El alumno. Esquien actuará de receptor de los conocimientos, y quien, según su propio interés y esfuerzo aprenderá lo que se le transmite.
- El profesor. Es el emisor de conocimientos y fuente de información. Es,junto con el alumno, el elemento personal. Será el encargado de trazar un camino de aprendizaje que el alumno tendrá que seguir, motivándolo mediante estrategias para el proceso de aprendizaje-enseñanza.- Los objetivos. Son la guía a seguir en el proceso y se establecen al inicio de la programación docente.
- La materia, o asignatura, es aquello de lo que se informará y transmitirá de profesor alalumno.
- Las técnicas de enseñanza. En estas, incluimos los medios y recursos didácticos, motivación y métodos de enseñanza que el profesor utilizará como medio de aprendizaje.
- El entornosocial, que condiciona el proceso.

2. ¿Cuál sería la estructura de una clase en la educación inicial? ¿Qué tema plantearía en ésta?
R. La estructura de una clase de educación Inicial debe de tener tresfases:
1. Fase inicial o de apertura
2. Fase central o medular
3. Fase final o cierre de clase
MI CLASE.-
Para esta clase plantearía el tema de Nociones Básicas: Lleno-Vacío.
FASE INICIALMotivación: Para el inicio mostraría imágenes de dos granjas diferentes.

Preguntaría a los niños que ven en cada imagen. Una tiene animales y la otra no. Esta granja tiene muchosanimales, está LLENA. En la otra, ¿hay animales? ¿No? no hay nada. Si no hay nada, está VACÍA. Pregunto ¿Cuál es la granja LLENA de animales? ¿Cuál es la granja que está VACÍA?

FASE CENTRALDesarrollo de contenidos: Le damos a cada niño 2 botellas. Cuando todos tengan 2 botellas, les damos cuentas o semillas. Con ayuda nuestra, les pedimos que llenen una botella y la otra la dejen vacía....