Estrategias para el aprendizaje auditivo
Se aprende mejor cuando la información se presenta en un formato auditivo del lenguaje oral. En un aula, se beneficiará de escucharconferencias y participar en discusiones de grupo. También se beneficia de la obtención de información de la cinta de audio. Al tratar de recordar algo, a menudo se puede.
Únase a ungrupo de estudio para ayudarle en el aprendizaje de material del curso. O bien, el trabajo con un compañero de estudio
Al estudiar por sí mismo, hablar en voz alta ayuda a recordar.¡Consiga en una habitación en la que ganó? No molestar a nadie y leer sus notas y libros de texto en voz alta.
Grabe sus conferencias. Utilice el? Pausa? botón de grabación para evitarla información irrelevante. Use una grabadora equipado con un contador de 3-dígitos. Al comienzo de cada conferencia, configurar su contra? 000.? Si un concepto discutido durantela conferencia larly particular parece confuso, mirada al número del contador y anotarla en sus notas. Más tarde, se puede avanzar rápidamente a ese número para revisar el materialque confundido durante conferencia. Haciendo uso de un contador y el botón de pausa durante la grabación de cintas le permite av oid la tediosa tarea de tener que escuchar horas yhoras de cinta de lectura.
Utilice cintas de audio, tales como los libros comerciales en la cinta para facilitar el recuerdo. O bien, crear su propias cintas de audio mediante lalectura de notas y libros de texto de la información en una grabadora. Al prepararse para un examen, revisión de las cintas en el reproductor de cinta o de coches en un
Cuando elaprendizaje de información matemática o técnicas.
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