Estrategias para el desarollo de habilidades

Estrategias Para el desarrollo de habilidades
Universidad del Istmo – Potenciación de Capacidades – Febrero 2015
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Estrategias para el desarrollo de habilidades
- Introducción
El desarrollo de habilidades esta estrictamente ligado con el proceso de
aprendizaje, adquirir una habilidad adecuadamente y desarrollarla hasta un punto
optimo requiere de la aplicación efectiva deun modelo de aprendizaje efectivo que
facilite tanto su aprendizaje como su constante desarrollo y mejora.
En la actualidad, la actividad de enseñar y
aprender es una tarea que tiene que estar ligada
al desarrollo del pensamiento. Son las teorías
constructivistas las que sostienen que la
construcción de los aprendizajes no es producto
de la mera transmisión y recepción de
información,sino que más bien, se da a través de
la interacción activa entre el profesor y los
alumnos. Sin embargo, en la mayoría de
instituciones educativas aún predominan sistemas
didácticos tradicionales donde se ignora el uso de
estrategias y técnicas que ayuden a la mejora de
los aprendizajes de los alumnos.

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- ¿ Que son habilidades?
Habilidad serefiere a la asimilación por una persona de un método que
le permita realizar una actividad especifica y que tiene como base un
conjunto determinado de conocimientos y hábitos.

•

La habilidad supone una aptitud por parte del individuo para
ejecutar una tarea, actividad o acción especifica.
• El desarollo de una habilidad require primero de una etapa de
adquisición de conocimientos ymodos de actuar. Su formación
depende de la aplicacion adecuada de los conocimientos y hábitos
aprendidos que conforman dicha habilidad.
• Las habilidades estan relacionadas a diferentes disciplinas del
aprendizaje y su aplicacion frecuente nos ayuda a desarollarlas.
• Las habilidades se forman y desarrollan atravez de la ejercitación,
mediante entrenamiento continuo y por lo general las mismasson
parte de un sistema.

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- Bases para el desarrollo de las habilidades
El desarrollo de habilidades requiere la correcta aplicación de diferentes
disciplinas del aprendizaje las cuales en conjunto con nuestras habilidades
innatas fundamentales nos dan las herramientas necesarias para la
adquisición y desarrollo óptimo de nuevas habilidades.Algunas de esas habilidades innatas
fundamentales son:
•La comprensión e interpretación
verbal
•El razonamiento inductivo
•La deducción
•La memoria

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- ¿Cómo se desarrollan las habilidades?
El desarrollo de una habilidad depende primero de la adquisición de
conocimientos y modos de acción seguidos por un proceso de
ejercitación yrepetición de modo que vaya haciéndose cada vez
más fácil de reproducir, y se eliminen los errores.

Adquisición de
Conocimientos

Definición de Modos
de Acción

Depuración de
Procesos

Ejercitación y
Repetición

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- Modelo de Aprendizaje
El desarrollo de habilidades requiere de un modelo de aprendizaje
que permita al individuo: adquirirconocimientos, definir y aplicar
procesos para finalmente analizar y depurar los mismos
Un Procesos de Aprendizaje consiste en dos
fases:
Procesar la Información recibida de forma:
•Activa (Alumno Activo), o bien
•Abstracta (Alumno Teórico)
Transformarla en Conocimiento ya sea a
través de:
•La Reflexión (Alumno Reflexivo), o bien
•La Experimentación (Alumno Pragmático)

Un aprendizajeóptimo se alcanza al adquirir y procesar la informacion a través de cada
una de las cuatro fases.

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- Modelo de Aprendizaje de Kolb
Por consiguiente para aprender
la información debe de ser
presentada de manera que
estimule
al
estudiante
a
procesar la información a través
de las cuatro fases de
aprendizaje.
El desarrollo óptimo de una...