estrategias para el mejor nivel académico de los niños
Páginas: 3 (718 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL BAJO NIVEL ACADEMICO
YEIMY NATHALIA CELY BUITRAGO
YESSY CATHERIN PARADA GONZALES
INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO
Tunja, Marzo 2 de2015
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL BAJO NIVEL ACADEMICO
YEIMY NATHALIA CELY BUITRAGO
YESSY CATHERIN PARADA GONZALES
AREA: LENGUA CASTELLANA
CICLO: V B
DOCENTE: JULIA ALVARADOINSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO
Tunja, Marzo 2 de 2015
CONTENIDO
INTRODUCCION 4
JUSTIFICACION 5
OBJETIVOS 6
PREGUNTA PROBLEMA 7
DESCRIPCION DEL PROBLEMA 8INTRODUCCION
En Colombia el desnivel académico es muy notable ya que los niños en su ambiente escolar presentan conocimientos deficientes para el nivel en que deberían estar, yaque en algunas instituciones educativas no se les exige que exploten todos sus conocimientos y son promovidos al siguiente nivel académico sin importar el déficit presentado y esta dificultad se vereflejada en el curso al que son promovidos pues sus compañeros presentan habilidades más avanzadas.
En el curso tercero de la institución educativa Silvino Rodríguez sede San Antonio, se presentadicha dificultad que causa gran preocupación pues tal su magnitud que algunos niños no saben contar pues no identifican los números y además no saben las vocales lo que se les dificulta la lectura, laescritura y por ende presentan bajo rendimiento académico.
Es por esta razón que lo que se busca en el desarrollo de este proyecto es nivelar a los niños que presentan bajo rendimiento académicomediante la realización de diversas actividades lúdico-pedagógicas que ayudaran al desarrollo cognitivo de los alumnos y mejoraran el problema de concentración que es considerado uno de los mayoresmotivos en fracaso escolar.
JUSTIFICACION
El propósito de este proyecto es mejorar el bajo nivel académico que se presenta en los niños de la institución educativa Silvino...
YEIMY NATHALIA CELY BUITRAGO
YESSY CATHERIN PARADA GONZALES
INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO
Tunja, Marzo 2 de2015
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL BAJO NIVEL ACADEMICO
YEIMY NATHALIA CELY BUITRAGO
YESSY CATHERIN PARADA GONZALES
AREA: LENGUA CASTELLANA
CICLO: V B
DOCENTE: JULIA ALVARADOINSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO
Tunja, Marzo 2 de 2015
CONTENIDO
INTRODUCCION 4
JUSTIFICACION 5
OBJETIVOS 6
PREGUNTA PROBLEMA 7
DESCRIPCION DEL PROBLEMA 8INTRODUCCION
En Colombia el desnivel académico es muy notable ya que los niños en su ambiente escolar presentan conocimientos deficientes para el nivel en que deberían estar, yaque en algunas instituciones educativas no se les exige que exploten todos sus conocimientos y son promovidos al siguiente nivel académico sin importar el déficit presentado y esta dificultad se vereflejada en el curso al que son promovidos pues sus compañeros presentan habilidades más avanzadas.
En el curso tercero de la institución educativa Silvino Rodríguez sede San Antonio, se presentadicha dificultad que causa gran preocupación pues tal su magnitud que algunos niños no saben contar pues no identifican los números y además no saben las vocales lo que se les dificulta la lectura, laescritura y por ende presentan bajo rendimiento académico.
Es por esta razón que lo que se busca en el desarrollo de este proyecto es nivelar a los niños que presentan bajo rendimiento académicomediante la realización de diversas actividades lúdico-pedagógicas que ayudaran al desarrollo cognitivo de los alumnos y mejoraran el problema de concentración que es considerado uno de los mayoresmotivos en fracaso escolar.
JUSTIFICACION
El propósito de este proyecto es mejorar el bajo nivel académico que se presenta en los niños de la institución educativa Silvino...
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