Estrategias para escribir

Estrategias para favorecer en los niños la necesidad y el gusto por escribir.
1.- ¿Cuáles son los motivos por que la lectura y la escritura se tienen que trabajar siempre enconjunto?
* Porque al leer el niño va adquiriendo diversas formas de lenguaje escrito y eso amplia su vocabulario y va tomando sentido al momento de escribir.
* Porque cuandose utilizan ambos procesos aparece la reflexión.
* Mientras el niño escribe necesita leer lo que va escribiendo y así ir dándole una secuencia y orden lógico a lo que escribe.2.- ¿Qué son las estrategias?
* consisten en realizar manipulaciones o modificaciones dentro de un curso o de una clase con el objetivo de facilitar el aprendizaje ycomprensión de los alumnos son planeados por el docente y deben utilizarse de manera inteligente y creativa.
3.- ¿En qué consiste la estrategia denominada “la copia”?
* En este elalumno lee un texto, retiene lo leído en la memoria y lo escribe de inmediato con toda fidelidad.
4.- ¿En qué consiste la estrategia del dictado?
* es un procedimiento mediante elcual el alumno oye de un texto previamente estudiado cierto número de palabras, los retiene en la memoria y las escribe de inmediato con toda corrección.
5.- ¿cuáles son lospasos que se recomiendan para escribir?
*piensa antes de escribir (para quien escribir, que escribir y tener claro el final de la historia)
*preparación y planificación (lluviade ideas, así decidirás cuales te sirven y establecer un orden entre ellas)
*mientras escribes (formular frases y juzgar si tienen sentido)
*cuando hayas terminado de escribir(léelo como si fueras el lector a quien se dirige, así veras si es entendible)
*revisión (ver si hemos incluido todo lo que queríamos poner o juzgar haber que le hace falta)