Estrategias Para Fomentar Una Comunidad Participativa Entre El Joven Y Las Comunidades Eclesiales De Base

INDICE GENERAL
INDICE GENERAL i
LISTA DE TABLAS ii
INTRODUCCIÓN 1

CAPITULOS
I. EL PROBLEMA 3
Planteamiento del problema 3
Objetivos de la investigación 6
Justificación de la investigación 7

II. MARCO TEÓRICO 8
Bases teóricas 8
Comunión participativa 8
Jóvenes 9
Comunidades Eclesiales de Base 11
Parroquia Ntra. Sra. Del santo Rosario 12

III. MARCO METODOLÓGICO 13
Naturalezade la investigación 13
Paradigma de la investigación 14
Tipo y diseño de la investigación 14
Sujetos de investigación e informantes claves 15
Técnica e instrumento de recolección de información 16
Fases de la investigación 17

IV. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS 18
Cudro de Categorías y subcategorías 18
Grupo Focal 19

CONCLUSIONES 27
RECOMENDACIONES 31
BIBLIOGRAFÍA 33

LISTADE TABLAS


Tabla Nro. Denominación pp.

1. Título de la investigación 8

2. Comunión participativa 9

3. Los jóvenes 10

4. Modelo de los instrumentos a aplicar en la investigación 20

5. Grupo Focal. El Joven en relación con la Iglesia 21

6. Grupo Focal. El Joven en relación con la Iglesia 227. Grupo Focal. El Joven en relación con la Iglesia 23

8. Grupo Focal. El Joven en relación con la Iglesia 24

9. Grupo Focal. El Joven en relación con la Iglesia 25

10. Grupo Focal. El Joven en relación con la Iglesia 26

INTRODUCCIÓN

La evangelización es una tarea que implica un desarrollo periódico y que se vale de la diversidad de dones, en nuestro tiempo se presentan retos a unmas titánicos que los que se hallaban en la antigüedad, es por esto que la Iglesia a tenido a bien organizar y estructurar su forma de trabajo para que su labor evangelizadora se desarrolle de manera que pueda rendir y abarcar todo lo mayor posible y dar a todos una vivencia mas intima de Jesucristo.
Por esto, inspirada por el Espíritu Santo, en su opción preferencial por lo jóvenes, ve laesperanza de una iglesia y ve la población de relevo de aquellos que ya cansados por sus años de servicio entregan su lugar a los que llegan entusiasmados a continuar el trabajo ya trazado en la historia.
Aquí se desarrollara específicamente la relación del Joven con la Iglesia, donde encontramos, el desarrollo del objetivo de esta investigación, dar estrategias para la comunión participativa deljoven y las CEB, en el caso de la parroquia Nuestra Señora del Rosario, la Concordia, Estado Táchira
Este aporte contribuirá a la Iglesia dando herramientas que ayudaran a testimoniar que Jesús esta en nosotros, como él esta en el Padre y el Padre en él, y así por la unidad y la armonía de la convivencia eclesial todos crean de verdad en Cristo y lleguen a un conocimiento pleno santificante.
Enconsecuencia el trabajo investigativo esta estructurado en cuatro capítulos.
EL I Capitulo es el Planteamiento del Problema, ofrece una visión de orden descendente, universal, nacional y regional; de los problemas y necesidades de los jóvenes y ante los que se busca dar solución partiendo de premisas acertadas, y del papel que juega las Comunidades Eclesiales de Base (CEB) en la Iglesia, enconjunto con el trabajo de comunión participativa que debe existir en toda parroquia. Este capitulo arroja la interrogante que da pie al Planteamiento del Problema ¿Cómo podemos fomentar una comunión participativa entre los jóvenes y las Comunidades Eclesiales de Base (CEB)?
El II Capitulo presenta el marco teórico, en el cual se tomo como base primordial documentos como, Proyecto ParroquiaParticipativa Comunidad de Comunidades, Civilización del Amor, Tarea y Esperanza, CELAM, Puebla, Santo Domingo, Catecismo de la Iglesia Católica e Historia Eclesiástica del Táchira, entre otros; que presentan información donde el joven y las Comunidades Eclesiales de Base (CEB), juegan un papel protagónico, dando así a la investigación el tinte que le es necesario, o que exige la este trabajo.
El III...