Estrategias Para La Adquisicion Y El Mantenimiento Del Contacto Ocular

ESTRATEGIAS PARA LA ADQUISICION Y EL MANTENIMIENTO DEL CONTACTO OCULAR: ESTUDIO DE UN CASO
El contacto visual es sumamente importante ya que es uno de los más importantes sistemas perceptivos y esla base de un gran número de aprendizajes. Es fundamental para el desarrollo de la interacción social y del lenguaje simbólico. La ausencia del mismo facilita el aislamiento y el mutismo.
ESTUDIO DEUN CASO
M. es un niño de 8 años de edad que tuvo un desarrollo normal hasta los tres años que presento un cuadro febril con convulsiones desde entonces se le ha sometido a una serie deexploraciones
* Neumoencefalografia
* Electroencefalografía
* Tomografía axial computarizada
* Exploración oftalmológica: imposible de realizar en las condiciones ordinarias, en ocasiones siguecon la vista el desplazamiento de gruesos objetos dentro de su campo visual
* Electrorretinograma: las exploraciones demuestran que tanto las vías ópticas como las acústicas están conservadas.* Informe anatomopatologico
* Análisis funcional comportamental
Las exploraciones anteriores señalan que M. presenta un cuadro autista secundario y mixto, asociado a la posible encefalitisvirasica que padeció antes de los tres años.
Aspectos comportamentales relevantes
* Se guiaba por el tacto y el olfato
* No atendía ordenes y evitaba el contacto visual
* Teniaestereotipias como dar saltos, poner y quitar las cosas de un mismo lugar, palpar sin mirar lo que tenia a su alrededor y soplar.
* Cuando estaba muy enfadado se mordía las manos y desordenada su pelocubriendo con él sus ojos.
* Rompía pedacitos muy pequeños todo lo que caía en sus manos. Plantas, hojas etc.
* No tenía hábitos de comer, vestirse y lavarse.
* M. sufre de crisisepilépticas agudas sin embargo, por el momento no se puede establecer la influencia de estas en el aprendizaje.
DISEÑO DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
Objetivos
a) Habito de seguir con la mirada los...