Estrategias para la incorporacion de la familia en el procesi educativo
En la familia, el niño aprende, o deberá de aprender, aptitudes tan fundamentales como hablar, vestirse, asearse, obedecer a los mayores ,proteger a los más pequeños, compartir alimentos y otros dones con quienes le rodean, participar en juegos colectivos respetando reglamentos, distinguir de manera elemental entre lo que está bien ylo que está mal, etc. (Hernández C., Flor, 2000)
Estas aptitudes inculcadas en los niños son conocidas como socialización primaria y si ésta se ha realizado de modo satisfactorio, cabe esperarque la enseñanza en la escuela sea más eficiente. Sin embargo, tales aptitudes que se desean propiciar no son fáciles de comprender ni de realizarse en la niñez, siendo conveniente distinguirlos procedimientos de enseñanza que se realizan en la familia y en la escuela para tal fin. (Contreras, M. Herminio, 2007)
Entonces, en la familia las cosas se aprenden de manera distinta conrespecto al ámbito escolar. Un punto importante es que si el niño recibe afecto en su hogar eso hace más fácil el desempeño del niño en el aula, porque se sentirá segurouegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegege-
gegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegege-gegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegege-
gegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegege-
gegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegege-
gegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegegege-...
Regístrate para leer el documento completo.