Estrategias para la investigacion

Introducción:
Las estrategias de investigación Tecmilenio es prácticamente una guia para la elaboración de cualquier tipo de investigación, nos dice como realizarlas y que pasos tomar, en estetrabajo analizaremos un texto muy interesante donde veremos como poder descifrarlo utilizando una serie de herramientas que Tecmilenio nos presenta.


Contenido:
Los temas Adoptados por el autoren el texto presentado por tecmilenio son los siguientes:
• La lectura como pensamiento crítico.
• Su constante observación de que se ayuda poco a los lectores en cuanto a comprensión lectora.
•A pesar de la cantidad de investigación dedicada a la comprensión lectora, quedan todavía por implantarse los cambios necesarios en la forma de enseñarla.
• Todavía son demasiadas las escuelas enlas que la enseñanza de la comprensión sigue basándose en laboratorios de lectura y fichas y parece que los estudiantes no encuentran útiles estas estrategias para la enseñanza.
• los materiales yprocedimientos que utilizamos influyen sobre las creencias que los niños adquieren acerca de la lectoescritura: sus objetivos, su valor, lo que les ofrece, etc.
• Lamentablemente, las clases estándominadas por materiales y prácticas docentes del tipo cerrado que no sirve mucho para enseñar.


Mientras que las fuentes de información que utilizo el autor son las siguientes:

• Marie (capítuloprimero).
• (SMITH, 1978; CAIRNEY, 1985b; GOODMAN, 1984)
• (ROWE, 1984).
• National Assessment of Educational Progress Committee* *, 1981).
• GOODLAD, 1983; BOYER, 1984; SIZER, 1984; HARSTE, 1985;MULLIS Y cols., 1986.
• CAIRNEY, 1988).
• BLOOME (1985)
• DURKIN (1978-1979)
• PEIRCE (1966)
• THOMSON (1987)
• SHORT (1986).
En el texto presentado para hacer este trabajo tome como introducciónel siguiente párrafo; “Aunque la exposición anterior es deliberadamente amplia para tratar de proporcionar un contexto para este libro, es importante presentar de manera más completa la perspectiva...