Estrategias Para La Lectoescritura

ESTRATEGIAS PARA LA LECTOESCRITURA
Algunos ejemplos de actividades o estrategias permanentes para Segundo Grado son:
- Lectura y escritura de palabras.
- Leer y escribir y comentar noticias.
-“Copia de un texto continuo”
- “Lectura de un texto con imagen”
- “Lectura de frases”
- “Reescritura de un cuento tradicional”
- Copia de un texto continúo
- Entregue al niño palabras endesorden para que él las ordene, luego escríbelo.
- Lectura y escritura de nombres propios.
- Lectura y escritura de las actividades de la rutina diaria.
- Lectura y escritura de los nombres de otros.
-Juegos de mesa para anticipar lo que está escrito.
- Formar palabras con letras y silabas.
- Juegos para completar y anticipar la escritura de palabras.
- Lectura y escritura de palabras y frases.- Lectura y escritura de los nombres de los alumnos del grupo.
- Escritura y lectura de listados del mercado.
- Escritura y armado de palabras escritas con dígrafos.
- Lectura y armado de frasescortas escritas.
- Lectura de frases descriptivas que correspondan a una ilustración de objetos.
- Lectura de rimas en voz alta.
- Identificación de palabras escritas.
- Corrección de escriturasincorrectas.
- Preparación de crucigramas.
- Reescritura de rimas.
- Escribir textos libres
* Recorte letras de un periódico, revista — o utilice imanes con letras. Pídale a sus hijos queescriban palabras usando letras que correspondan al sonido que están escuchando. Comience con palabras simples como: gato, mamá, bota.
* Al tiempo que sus hijos se familiarizan con las letras y sonidos,haga un juego en el cual cambien la primera letra de la palabra (cambiar "bota" a "gota") o la última letra (cambiar "bota" a "bote").
* Diga una palabra y pídale a sus hijos que la repitan,lentamente y alargando cada sonido. Luego pídales que escriban las letras que corresponden a los sonidos dentro de esa palabra.
* Pídale a sus hijos que dibujen una actividad familiar, y que en la...