Estrategias Para Superar Debilidades Encontradas

“Estrategias para superar debilidades detectadas”
Maestra.-Patty 6to Hormigas y PingüinosMatemáticas

Comparar dos o más fracciones cuyos denominadores son potencia de 2. Identificar fracciones equivalentes.
Resolver Operaciones de Suma y Resta.
-Los alumnos identificaran pormedio de notas musicales sus equivalencias.
Comparar dos o más fracciones cuyos denominadores son potencia de 2. Identificar fracciones equivalentes.
Resolver Operaciones de Suma y Resta.
-Los alumnosidentificaran por medio de notas musicales sus equivalencias.
Debilidad -------------------------------------------------------------------------------------------- Estrategia
Fracciones deRaíz

Ejemplo.-

Tienen que identificar que una blanca es igual a media redonda, que una negra es igual amedia blanca, y que una corchea es igual media negra y expresarlo de la siguiente manera.-

= ½ de 1 = ½ de ½ y = ½ de ½ de ½

-Esta actividad los impone a la condición de que la suma de losvalores de las notas que forman un compás sea equivalente ½ . Así el alumno se dará cuenta que hay varias formas de expresar y un ½ sin recurrir al algoritmo de la suma de fracc. Con distintodenominador.

-Para conducirlos a la suma de fracciones deben identificar compases cuya suma se aquí exactamente a x fracción.

¾ = + = ½ + ¼

¾ =+ + etc…

Debilidad-------------------------------------------------------------------------------------------- Estrategia
Establecer relaciones de equivalencias entre los diferentes unidades de medida de longitud.
Establecer relacionesde equivalencias entre los diferentes unidades de medida de longitud.
Conversiones
-Longitud
-Capacidad m - m² - m³
-Tiempo
-Peso

Resolver problema que impliquen...