ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR EN PREESCOLAR
Modalidades:
Proyecto
Unidad didáctica
Rincón
Taller
Estrategias:
Observación
Trabajo con textos
Dramatización
Lenguaje oral
Experimentación
Juego
Lasestrategias básicas de aprendizaje son los planes generales de organización para el trabajo en preescolar. Es decir que éstas te apoyan a la secuencia didáctica en una aplicación más compuesta yenriquecedora para la etapa de crecimiento de los niños.
Dichas estrategias delimitan a las secuencias didácticas con un toque de función eficaz, realizando asi un camino más seguro y estructurado, con un finmás significativo y fácil de seguir para los docentes.
Las estrategias de aprendizaje son 6:
1. El aprendizaje a través del juego.
2. El ejercicio de la expresión oral.
3. El trabajo con textos.
4. Laobservación dse objetos del entorno.
5. Resolución de problemas.
6. Experimentación.
*El aprendizaje a través del juego: Esta herramienta es la más usualk, ya que el niño aprende a través del juego,y con ella ayudas a que los niños desarrollen la imaginacion, exploren, muestren interés, etc.
Cuando apliques una actividad con los niños, se tiene que basar en el juego, al hacer uso de estaestrategia, siendo atractivo y estimulante para ellos.
*El ejercicio de la expresión oral: Busca darle al niño un apoyo y expandir su lexico, asi como otrogorle la seguridad de dirigirse verbalmente encualquier situación.
En ella es necesario propiciar la participacion oral del niño, estimular sus comentarios, realizar preguntas abiertas, darle confianza, etc. Con dicha estrategia favoreces eldiálogo, la expresion, etc.
*El trabajo con textos: Busca familioarizar al niño con lecturas y signos basicos de escritura. Con esta estrategia se promueve el interes, seguridad y la facilidad de palabra.Para esto el lenguaje que el docente utilice debe ser claro y sencillo para que el niño lo comprenda.
*La observación dse objetos del entorno:Establece un vinculo de contacto con el medio natural....
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