estrategias para vencer la desercion

artículo

Estrategias para vencer
la deserción universitaria*
Amparo Vélez**
Daniel Fernando López Jiménez***
* Informe final de la investigación sobre las causas de deserción estudiantil en la Facultad de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de La Sabana, Colombia
** Socióloga, Universidad Santo Tomás, Colombia. Doctora en Filosofía y Letras de la Universidad de Navarra (España).Profesora-Investigadora, Instituto de Humanidades, Universidad de La Sabana. Investigadora principal, Grupo de Investigación Institucional de Deserción.
***Comunicador social y periodista, Universidad de La Sabana. Máster en Evaluación de Impacto Ambiental, Instituto
Superior de Investigaciones Ecológicas de Málaga. Investigador del Observatorio de Medios y Profesor en el Área de ComunicaciónPública en la Universidad de La Sabana. Investigador Auxiliar, Grupo de Investigación Institucional de Deserción.

R ESUMEN

A BSTRACT

En el presente artículo de investigación dejamos a consideración de la comunidad académica algunas estrategias prácticas,
no solo para la Universidad y la Facultad estudiada, sino
para las instituciones que por su similitud problemática
pudiesen encontrar un escenariopropio y pertinente.

In this paper, some practical strategies are proposed to the academic community, not only for the University and the faculty
studied but also for the institutions which, having similar problems, might find an appropriate, relevant scenario.

Esta propuesta parte del análisis de los resultados de la investigación sobre las principales causas de deserción y mortalidad
de losestudiantes de la Universidad de La Sabana, Facultad
de Comunicación Social y Periodismo, donde, una vez identificadas dichas causas, nos dimos a la tarea de implantar algunas estrategias de retención que pudieran minimizar los indicadores, en un periodo de tiempo establecido.
La investigación fue dirigida por la doctora en Sociología
Amparo Vélez, Directora del Grupo de InvestigaciónInterdisciplinario de Deserción Escolar organizado por la Universidad de La Sabana para el presente estudio, donde cada
facultad ha estudiado y analizado su caso específico. Tal y
como se presenta en este informe, el caso de la Facultad de
Comunicación Social y Periodismo, y su correspondiente
coordinación investigativa, estuvieron a cargo del profesor
Daniel Fernando López Jiménez, quien adelantó el estudio
conel apoyo de un grupo de doce estudiantes, quienes durante 18 meses trabajaron en la recolección de la información y
la aplicación de los instrumentos diseñados para tal fin.

This proposal starts from the analysis of results found through
research work done on the main causes of dropouts and academic mortality rates at the Faculty of Social Communication
and Journalism of La Sabana Universitywhere, once such
causes were identified, we undertook the task of implementing
some retention strategies aimed at minimizing the indicators
in a given time period.
The research work was led by sociologist Ms Amparo Vélez,
Ph. D., Director of the Interdisciplinary Research Group on
School Desertion organized by La Sabana University for this
study, where each one of the faculties have studied andanalyzed their specific case. As it can be seen from this report, the
case of the Social Communication and Journalism Faculty
and its corresponding research unit were headed by Professor
Daniel Fernando López Jiménez, who carried out the study
with the cooperation of a group of twelve students.The group
worked for eighteen months, gathering information and applying specifically designed instruments.Key words: desertion, mortality, retention, university students.

Palabras clave: deserción, mortalidad, retención, estudiantes universitarios

Educación y Educadores, volumen 7

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Amparo Vélez / Daniel Fernando López Jiménez

Introducción
n el presente informe de investigación dejamos a consideración de la
comunidad académica algunas estrategias prácticas, no solo para la Universidad y
la...