Estrategias Pedagogicas
Páginas: 3 (643 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
PROPÒSITO ESPECÌFICO. Definir y caracterizar los componentes y elementos del pensamiento creativo con el fin de transformar algunos imaginarios y las formas de hacer práctica educativa en las aulas.PREGUNTAS GENERADORAS:
1.- ¿Qué entendemos por pensamiento creativo?
Es la capacidad de dejar que su mente cree pensamientos que resulten diferentes e inusuales. El pensamiento creativo sedesarrolla en torno a una idea fundamental: pensar más allá del ámbito de lo convencional. Se trata de ser capaces de pensar fuera de lo común y ser originales en el proceso de creación de ideas. Es elniño que aventura a caminar hacia lo desconocido, es el pensamiento libre que se guía solamente por su ansia de encontrar una o muchas respuestas a las interrogantes que van naciendo de su continuo,paciente y educado mirar al mundo; desnudarlo, decodificarlo, tratar de apropiárselo para hacerlo significativo y comunicable al otro.
2.- ¿Cuáles serían los componentes del pensamiento creativo?FLUIDEZ: Es la capacidad de ideas que una persona puede reproducir respecto de un tema determinado.
LA FLEXIBILIDAD: Es la variedad de las ideas producidas.
LA ORIGINALIDAD: Es LA rareza relativas deideas producidas.
LA VIABILIDAD: Es la capacidad de producir soluciones realizables en la práctica.
►Características deseables de un pensador creativo.
Rodríguez menciona algunos rasgos divididaen tres áreas.
●Área Cognoscitiva. Fineza de percepción, imaginación, capacidad de discriminación y curiosidad intelectual.
● Área afectiva. Autoestima, soltura, libertad, pasión, audacia yprofundidad.
● Área volitiva. Tenacidad, tolerancia de frustración y capacidad de decisión.
Reflexión sobre la frase de Isaac Newton “Si alguna vez he realizado algún descubrimiento valiosos, ello hasido gracias a la paciente atención más que a cualquier otro talento.
Tiene razón, no por algo se invento la frase el que persevera alcanza, ya que realizar un descubrimiento se necesita mucha...
1.- ¿Qué entendemos por pensamiento creativo?
Es la capacidad de dejar que su mente cree pensamientos que resulten diferentes e inusuales. El pensamiento creativo sedesarrolla en torno a una idea fundamental: pensar más allá del ámbito de lo convencional. Se trata de ser capaces de pensar fuera de lo común y ser originales en el proceso de creación de ideas. Es elniño que aventura a caminar hacia lo desconocido, es el pensamiento libre que se guía solamente por su ansia de encontrar una o muchas respuestas a las interrogantes que van naciendo de su continuo,paciente y educado mirar al mundo; desnudarlo, decodificarlo, tratar de apropiárselo para hacerlo significativo y comunicable al otro.
2.- ¿Cuáles serían los componentes del pensamiento creativo?FLUIDEZ: Es la capacidad de ideas que una persona puede reproducir respecto de un tema determinado.
LA FLEXIBILIDAD: Es la variedad de las ideas producidas.
LA ORIGINALIDAD: Es LA rareza relativas deideas producidas.
LA VIABILIDAD: Es la capacidad de producir soluciones realizables en la práctica.
►Características deseables de un pensador creativo.
Rodríguez menciona algunos rasgos divididaen tres áreas.
●Área Cognoscitiva. Fineza de percepción, imaginación, capacidad de discriminación y curiosidad intelectual.
● Área afectiva. Autoestima, soltura, libertad, pasión, audacia yprofundidad.
● Área volitiva. Tenacidad, tolerancia de frustración y capacidad de decisión.
Reflexión sobre la frase de Isaac Newton “Si alguna vez he realizado algún descubrimiento valiosos, ello hasido gracias a la paciente atención más que a cualquier otro talento.
Tiene razón, no por algo se invento la frase el que persevera alcanza, ya que realizar un descubrimiento se necesita mucha...
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