Estrategias pedagógicas para mejorar el ambiente que rodea a los niños y las niñas del 4to grado sección ´´ c´´ de la escuela bolivariana media jornada ´´venezuela

26/1/2001

| proyecto de sociología |

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la defensa
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Estrategias Pedagógicas para mejorar el ambiente que rodea a los niños y las niñas del 4to grado sección ´´ C´´ de la Escuela Bolivariana Media Jornada ´´Venezuela´´

Integrantes:
Mariel Díaz CI: 18863899
Betania González CI: 18809753Mirgrelys Garcia CI: 18737789
Andreina García CI: 18812795
Yeraldine Di Bacco CI: 18812156
Sección: 6M18EI
Materia: sociología

Dedicatoria

Este trabajo lo queremos dedicar:
A DIOS TODOPODEROSO, que a quien todo se lo debemos;
A NUESTROS PADRES, por su motivación, compresión, palabras de aliento y estimulo;
A NUESTRO PROFESOR, por la estimulación y la motivación a la realización deeste proyecto.

Agradecimientos

Expresamos nuestros más sinceros agradecimientos que de una manera u otra colaboraron en la realización de este proyecto de manera especial:
A dios por permitirnos estar aquí;
A nuestros padres por su apoyo incondicional de todas las etapas de nuestras vidas y a los demás familiares por apoyarnos siempre;
En especial a nuestro profesor Nelson RiveroÍndice

Introducción……………………………………………….6
El problema…………………………………………………7
Objetivos de la investigación……………………………9
Alcances…………………………………………………..10
Justificación………………………………………………10
Bases teóricas……………………………………………12
Reseña del plantel……………………………………….15
Cronograma de actividades…………………………….16
Instrumentos de recolección de datos………………17
Métodos de instrumentos………………………………18Conclusión…………………………………………………20
Bibliografía………………………………………………...21
Anexos……………………………………………………..22

Introducción
A nivel mundial la contaminación ambiental es uno de los dificultades más significativos que impresionan a nuestro mundo y nace cuando se produce un inestabilidad, como resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales,vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza.
En la actualidad, el resultado del desarrollo y progreso tecnológico ha originado diversas formas de contaminación, las cuales alteran el equilibrio físico y mental del ser humano. Debido a esto, la actual contaminación se convierte en un problema más crítico que en épocas pasadas. Asimismo los tiposde contaminación que son los siguientes: contaminación de agua, contaminación de suelo, contaminación de aire etc.
Y por tal en el estado Lara específicamente en la Escuela Bolivariana Media Jornada “VENEZUELA”, ubicada geográficamente en la calle 44 entre carreras 26 y 27 barrió Simón Rodríguez municipio Iribarren Parroquia Concepción existe una contaminación sónica, de aire y otros porconsecuencias de la ubicación del terminal de pasajeros cercana a la institución educativa donde se encuentran la presencia de autobuses, carros por puestos, que producen desechos tóxicos como el monóxido de carbono, con respecto a la contaminación sónica los vendedores ambulantes coloca música en alto volumen y el ruido de los vehículos distorsionan la jornada escolar y contaminan el ambiente de toda lainstitución.
Es por tal razón, surge el compromiso de Aplicar Estrategias Pedagógicas para mejorar el ambiente que rodea a los niños y las niñas del 4to grado sección ´´ C´´ de la Escuela Bolivariana Media Jornada ´´Venezuela´´.

Sección I
El Problema

La contaminación ambiental a nivel mundial es uno de los problemas más importantes que afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce undesequilibrio, como resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza. La contaminación puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales) o bien debido a los...