Estrategias psicologia
efectiva y el aprendizaje.
Estrategias
de enseñanza
Sirven para
optimizar el
aprendizaje
Directivas
Son las necesarias
para mantener al
alumno en contacto
con elmaterial
educativo por un
largo período de
tiempo
Educativas
Está orientada a
facilitar el
aprendizaje
educativo
-Claridad
-Retroalimentación
La dinámica de la enseñanza
Los profesores eficientes nosolamente emplean
mejor las estrategias directivas y educativas sino
que también están más organizados.
Tienen en cuenta
•La planificación : Hacer más preguntas sobre los
conocimientos previos que poseeel alumno para
partir desde esa base
• La toma de decisiones: los profesores con
experiencia hacen cambios sobre la marcha,
basándose en señales dadas por sus alumnos.
enseñanza de estrategias paralos profesores
Se basa en cinco claves:
1.
2.
3.
4.
5.
Efectuar un repaso diario
Desarrollar material nuevo, significativo y de interés.
Supervisar el trabajo de clase
Poner deberes
Hacer repasosperiódicamente
Estos procesos contribuyen a mejorar los resultados de la enseñan
Estrategias de aprendizaje
El aprendizaje de los estudiantes, varia según las
diferentes estrategias que se empleen.Existen ciertos elementos que se necesitan para
la elaboración de estrategias:
1. Estrategias para aprender de manera selectiva
algunos datos
2. Estrategias para seleccionar el material
3. Conocer lascondiciones bajo las cuales es
eficaz una estrategia dada
4. Controlar la efectividad de las estrategias
propias.
Estrategias
de
aprendizaje
Mejoran la
calidad de los
aprendizajes
AtenciónConocimiento del
material de
aprendizaje para
que pueda
centrarse en lo
principal del tema
Codificació
n
Elaboración y
organización personal del
material y de la
información.
Técnicas de estudio.
ESTRATEGIAS
Aprendizaj
e
Mejoran la
calidad de los
aprendizajes
Enseñanza
Sirve para optimizar
el aprendizaje
Directiv
a
Son los
necesarios para
mantener al
alumno en
contacto con el
material
educativo por...
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