Estrategias Sociomusicales

DESARROLLAR ESTRATEGIAS SOCIOMUSICALES PARA LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INICIAL

ÍNDICE DE CONTENIDO

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ÍNDICE DE CONTENIDO | ii |
Introducción | 1 |
FASE I | |
1. Diagnóstico de la Situación Problema | 3 |
1.1. Ámbitos | 3 |
1.1.1.Geohistórico | 3 |
1.1.2. Socio-Político | 4 |
1.1.3. Económico | 4 |
1.1.4. Ideológico Cultural| 5 |
1.1.5. Socio Educativo Pedagógico | 5 |
1.1.6. Ambiental | 6 |
FASE II | |
2. Identificación del Problema SocioPedagógico | 7 |
2.1. Diagnóstico Situacional de la Investigación | 7 |
2.2. Análisis F.O.D.A. | 9 |
2.3. Formulación del Problema| 9 |
FASE III | |
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3. Fundamentación Teórica del Problema Socio Pedagógico | 11 |
3.1. Enfoques Filosóficos | 12 |
3.2. Enfoques Pedagógicos | 44 |
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3.3. Enfoques Sociológicos| 20 |
3.4. Bases Teóricas que Fundamentan la Investigación 3.5. Metodología | 2129 |
FASE IV | |
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4. Planeación de las Acciones para Resolver el Problema SocioPedagógico | 50 |
4.1. Plan de Acción | 50 |
FASE V | |
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5. Ejecución de la Planeación de Acciones para la Solución del Problema Socio Pedagógico| 50 |
5.1. Seguimiento e Importancia de la Propuesta Pedagógica | 50 |
5.2. Relato de la Experiencia de Aprendizaje | 50 |
FASE VI | |
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6. Evaluación y Presentación de los Resultados | 50 |

6.1. Evaluación (Auto Evaluación,Coevaluación y Heteroevaluación) | 50 |
6.2. Representación (Gráficos, Tablas, Fotografías, Obras Teatrales, Exposición, Charlas, Eventos Comunitarios, Medios Impresos, Otros) | 11|
Conclusiones | 50 |
Recomendaciones | 50 |
Bibliografía | 50 |
Anexos...