Estrategias Y Ambientes De Aprendizaje

En mi asignatura de informática, es por su naturaleza interdisciplinaria se asocia de manera natural con las demás disciplinas que se cubren en el bachillerato, ella permite la comprensión de losconceptos fundamentales, así mismo permite aprovechar las tecnologías de la información con mayor eficacia y responsabilidad, entender sus limitaciones y poseer los conocimientos indispensables parapoder abordar nuevos desarrollos tecnológicos,

En mi práctica docente las estrategias que he utilizado para el aprendizaje y el desarrollo de las competenc8as considerando los 4 espacios delambiente de aprendizaje la describo a continuación.

Tema que considere es: Creación y edición de audio y video

En primera instancia considero las competencias a desarrollar, los resultados deaprendizaje esperados, estrategias, los ambientes de aprendizaje, los recursos, productos que me sirve para el desarrollo del contenido temático.

Las estrategias que tomo en cuenta son:
Dentrodel aula.
Indagación de conocimientos previos.
Realizar las investigaciones en sitios de internet y fuentes bibliográficas
Realizar una lluvia de ideas
Generar redes semánticas y organizadoresgráficos de los conceptos generales
Retroalimentación

Fuera del aula (eventos sociales y naturaleza)
Investigación de campo
Selección de mejores momentos
Captura de paisajes naturalesCaptura de audio y video


En estas estrategias los estudiantes adquieren información de los conceptos generales del audio y video y existe una introducción general el software para la creación yedición de audio y video, la interacción que se lleva acabo es entre compañeros de clase, formando equipos de trabajo, juego de roles, existe la interacción de profesor - estudiante teniendo lafunción como mediador al generar lluvias de ideas y debates diversos, los productos que los estudiantes generan aquí son los mapas conceptuales, redes semánticas y organizadores gráficos, finalmente...