Estrategias y recursos instruccionales para el aprendizaje significativo de los alumnos de primaria

Páginas: 51 (12551 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“PEDRO EMILIO COLL”
EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ

ESTRATEGIAS Y RECURSOS INSTRUCCIONALES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA

Autoras: Gamez, Yusmari
C.I. 15.543.737Medina, Belkis
C.I. 20.284.245
Requena, María
C.I. 16.392.204
Tutor: MSc. Marcos Matiguán

Puerto Ordaz, julio de 2010.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“PEDRO EMILIO COLL”EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ

ESTRATEGIAS Y RECURSOS INSTRUCCIONALES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA

(Trabajo de Grado para optar al Título de Técnico Superior Universitario en Educación Integral)

Autoras: Gamez, Yusmari
C.I. 15.543.737
Medina, Belkis
C.I. 20.284.245Requena, María
C.I. 16.392.204
Tutor: MSc. Marcos Matiguán

Puerto Ordaz, julio de 2010.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“PEDRO EMILIO COLL”
EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ

APROBACIÓN DEL TUTOR

En micarácter de Tutor del Trabajo Especial de Grado, presentado por las ciudadanas Gamez, Yusmari, C.I. 15.543.737; Medina, Belkis, C.I. 20.284.245 y Requena, María C.I. 16.392.204; para optar al título de Técnico Superior en Educación Integral, cuyo título definitivo es: ESTRATEGIAS Y RECURSOS INSTRUCCIONALES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA; considero que dicho Trabajo Especialde Grado, reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.

En Puerto Ordaz, a los 12 días del mes de febrero de 2010.

Mgs. Marcos Matiguán

C.I. 4.037.891

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DETECNOLOGÍA
“PEDRO EMILIO COLL”
EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ

ESTRATEGIAS Y RECURSOS INSTRUCCIONALES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUNMOS DE PRIMARIA

Autoras: Gamez, Yusmari
C.I. 15.543.737
Medina, Belkis
C.I. 20.284.245
Requena, María
C.I. 16.392.204
Tutor: Mgs. MarcosMatiguán

Trabajo Especial de Grado aprobado por La Coordinación de Investigación, en nombre del Instituto Universitario de Tecnología “Pedro Emilio Coll”, en la Cuidad de Puerto Ordaz, a los 16 días del mes de Julio de 2010.

Prof. Esp. Msc. Ravid Torres Licdo. Luís Daniel Cortez Chacón

C.I: 8.964.932 C.I: 8.650.560

Coordinación de investigaciónCoordinación de Educación

DEDICATORIA

Antes que todo le doy gracias a Dios por darme salud, entendimiento y sabiduría para salir adelante con mis estudios; a mis padres por darme la vida: mi padre que aunque hoy día no se encuentra entre nosotros porque diosito se lo llevo, tengo muchos recuerdos lindos de él y sé que desde el cielo me está guiando, protegiendo y ayudando. Para mi madre esdifícil encontrar las palabras adecuada para agradecerle, para manifestarle lo importante que es en mi vida y cuanto la admiro y deseo su felicidad.
En este momento tan especial para mí, le dedico mi triunfo a mi esposo por su apoyo incondicional y porque me ha demostrado ser un buen esposo, padre y una gran persona permitiéndome y ayudándome a cumplir mis metas y por eso le pido a Dios...
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