Estrategias

ESTRATEGIAS COGNITIVAS:
-El estilo atribucional: hace referencia a la forma con la que solemos interpretar las causas de lo que ocurre a nuestro alrededor y lo que nos ocurre a nosotrosmismos. Para atribuir la responsabilidad de algo que nos ha ocurrido, tomamos una posición dentro de una línea que tiene dos extremos:
• En uno está la posición de atribuir todo a causas externas (esel que recibe el nombre de estilo atribucional externo).
• En el otro extremo está la posición que nos lleva a atribuirnos a nosotros mismos la parte de responsabilidad que nos correspondefrente a lo que ha acontecido (estilo atribucional interno).
-La anticipación de consecuencias.
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS
Danserau habla de estrategias:Primarias, de apoyo.
Las estrategiasprimarias operan directamente sobre el material y abarcan:  Comprensión,Retención,  Recuperación, Utilización.
Las estrategias de apoyo tratan de mantener el clima cognitivo adecuado yhacen referencia a la elaboración y programación de metas: Aplicación de la concentración,Diagnóstico.
Jesús Beltrán y otros autores, clasifican las estrategias en: Sensibilización: a)Motivación: atribución causal,búsqueda de éxito, etc. b)Actitudes: formación, cambio, mantenimiento. c)Emoción: control emocional.
Atención:Atención global, selectiva, sostenida.
Adquisición:a)Selección.b)Repetición.c)Organización.d)Elaboración.
Personalización:a)Creatividad.b)Pensamiento crítico.c)Auto-regulación.
Recuperación:a)Búsqueda dirigida.b)Búsqueda al azar.
Transfer:a)De alto nivel.b)De bajo nivel.Evaluación:a)Inicial.b)Final.c)Normativa.d)Criterial.
Estrategias metacognitivas:
a)Conocimiento: de la persona, tarea y estrategia.
b)Control: Planificación, regulación, evaluación.
Serra y Bonet (2004) yVargas & Arbeláez (2002), plantean desde un modelo asociacionista-conductista, cognitivista y constructivista la emergencia de 4 estrategias:
- De apoyo: Relacionadas con la sensibilización...