estrategias

Diseño de estrategias

Maestra Griselda Camacho Godínez.

Concepto

Representan diferentes cursos de acción,

estableciendo los objetivos a lograr, los
medios y los recursos necesariospara
lograrlos, es conveniente establecer el
tiempo.

FODA
Fortalezas:
 Imagen en el mercado.
 Experiencia
 Disponibilidad de horarios
 Otorgamiento de créditos educativos
 Presencia enel mercado
 Programas actualizados
 Certificaciones

Debilidades:
Falta de actualización de los libros en la
biblioteca.
Laboratorio de cómputo
Falta de eventos relacionados con lacarrera de Administración.

Oportunidades:
Ampliar mercado
Obtener más certificaciones
Modernizar las instalaciones
Ampliar su bolsa de trabajo
Ampliar contactos con empresas
extranjeras pararealizar prácticas.

Riesgos:
Competencia
Situación económica del país
Situación política del país
Baja de matrícula
Deterioro en la imagen coporporativa

Ejemplo de estrategia
Sedebe contestar las siguientes preguntas:
 Quién lo realiza?
 Qué hacer?
 Cómo hacer?
 Cuándo?
 Dónde?
 Tiempo
 Beneficios a obtener (mínimo uno)

 Las estrategias se diseñan de acuerdoa la

estructura, situación económica de la
empresa y a sus recursos. Y es muy
importante que se diseñen de lo más
económico a lo más caro.

Falta de actualización de los libros
en labiblioteca.
 Quién: El encargado de la biblioteca identifica, los

libros que no están actualizados, Qué: realiza una
lista y pide autorización a su jefe directo, Cómo:
para solicitar a laseditoriales, que regalen los libros
a cambio que la Universidad los promueva o les
permita vender. Cuándo y Tiempo la segunda
semana terminado el cuatrimestre, Dónde: En la
biblioteca o alguna sala dejuntas, Beneficios: para
que el alumno realice sus actividades de
investigación con lo más reciente en el mercado de
libros.

La estrategia quedará así:
 El encargado de la biblioteca identifica,...