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POSTULADO DE LA ESCUELA HUMANISMO.

La escuela humanismo explica el problema del adolecente Juan Pablo de tan solo 15 años de edad como la metodología de la orientación que se le debe dar aeste adolecente, estudiar la dimensión tras personal del adolecente, tener con él un dialogo más abierto, utilizar medios llamativos donde se pueda colaborar con la problemática que presenta el joven.Esta trata de conducir al humanismo de la realidad de la cosas, buscar el origen del problema y dar solución lo más ante posible, teniendo en cuenta un informe elaborado en petición de los nexos quellevaron a este joven a tener esta clase de comportamiento en su escuela.

Hipótesis del caso de la escuela humanista

Se dedujo en la búsqueda de orientación a dicha problemática que presenta elJoven Juan pablo en su entorno de aprendizaje, ya que sabemos que presenta serios problemas, esta escuela del humanismo traza limites contundentes con medios didácticos para la ejecución de darsolución al problema que este joven frecuenta tener.

POSTULADO DE LA ESCUELA COGNITIVA

Esta escuela da solución al problema del joven Juan pablo con la metodología de procesar información suministradapor personas cercanas a él joven o también por el mismo y así de esta forma procesarla y actuar de acuerdo con lo recopilado, es de notar que la forma como este frecuente este problema es muy valiosaya que de ahí depende la función siguiente a tomar.

HIPOTESIS DEL CASO DE LA ESCUELA COGNITIVA
Atreves de los estudios de dicha escuela que su metodología está basada en la recopilación yprocesamiento de información, se puede decir la terrible problemática que este joven presenta desde su hogar, trasmitiéndolo en su escuela de formación.

POSTULADO DE LA ESCUELA SISTEMATICA.

Esta escuelaorienta a este joven mediante un proceso de dos formas consecutivas bien sea con el orden que se vive en la casa de este adolecente o con la atracción del tiempo que se consigue a través de las...