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Publicado: 19 de diciembre de 2012
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Ley General de Educación de 1970
La Ley General de Educación de 1970 fue impulsada por José Luis Villar Palasí, ministro de Educación español desde 1969.Esta ley estableció la enseñanza obligatoria hasta los 14 años con la EGB, Educación General Básica, estructurada en dos etapas. Tras esta primera fase de ocho cursos el alumno accedía al BUP,Bachillerato Unificado Polivalente, o a la entonces creada FP, Formación Profesional. Con esta ley se reformó el sistema educativo desde la primaria hasta la universidad, adaptándolo a las necesidades deescolarización.
La Educación General Básica o EGB, consistía en 8 cursos de escolarización obligatoria divididos en tres ciclos:
Primer ciclo: 1º y 2º de EGB
Segundo ciclo: 3º, 4º y 5º de EGBTercer ciclo: 6º, 7º y 8º de EGB.
Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Idiomas extranjeros (generalmente Inglés o Francés), Plástica, Religión o Ética y Educación Físicaeran las asignaturas del tercer ciclo de E.G.B. que finalizaba a los 14 años. Una vez finalizada la enseñanza básica existían dos caminos: FP y BUP.
El Bachillerato Unificado Polivalente (BUP), detres años de duración, eran los estudios secundarios posteriores a la EGB. Posteriormente se realizaba el Curso de Orientación Universitaria (COU) como último paso antes de comenzar estudiosuniversitarios.
En primero de BUP se estudiaba Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Inglés, Francés, Música, Dibujo Técnico, Religión o Ética y Educación Física.
En segundo de BUP lasasignaturas eran Literatura, Matemáticas, Física y Química, Geografía, Latín, Inglés, Francés, Religión o Ética, Educación Física y EATP (elección de una asignatura entre las ofertadas por cada centro,algunas de las asignaturas ofertadas eran electricidad, diseño, teatro, informática, segundo idioma extranjero, labores del hogar, fotografía, etc.).
En tercero de BUP las asignaturas obligatorias eran...
Ley General de Educación de 1970
La Ley General de Educación de 1970 fue impulsada por José Luis Villar Palasí, ministro de Educación español desde 1969.Esta ley estableció la enseñanza obligatoria hasta los 14 años con la EGB, Educación General Básica, estructurada en dos etapas. Tras esta primera fase de ocho cursos el alumno accedía al BUP,Bachillerato Unificado Polivalente, o a la entonces creada FP, Formación Profesional. Con esta ley se reformó el sistema educativo desde la primaria hasta la universidad, adaptándolo a las necesidades deescolarización.
La Educación General Básica o EGB, consistía en 8 cursos de escolarización obligatoria divididos en tres ciclos:
Primer ciclo: 1º y 2º de EGB
Segundo ciclo: 3º, 4º y 5º de EGBTercer ciclo: 6º, 7º y 8º de EGB.
Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Idiomas extranjeros (generalmente Inglés o Francés), Plástica, Religión o Ética y Educación Físicaeran las asignaturas del tercer ciclo de E.G.B. que finalizaba a los 14 años. Una vez finalizada la enseñanza básica existían dos caminos: FP y BUP.
El Bachillerato Unificado Polivalente (BUP), detres años de duración, eran los estudios secundarios posteriores a la EGB. Posteriormente se realizaba el Curso de Orientación Universitaria (COU) como último paso antes de comenzar estudiosuniversitarios.
En primero de BUP se estudiaba Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Inglés, Francés, Música, Dibujo Técnico, Religión o Ética y Educación Física.
En segundo de BUP lasasignaturas eran Literatura, Matemáticas, Física y Química, Geografía, Latín, Inglés, Francés, Religión o Ética, Educación Física y EATP (elección de una asignatura entre las ofertadas por cada centro,algunas de las asignaturas ofertadas eran electricidad, diseño, teatro, informática, segundo idioma extranjero, labores del hogar, fotografía, etc.).
En tercero de BUP las asignaturas obligatorias eran...
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