Estratejias de aprendizaje

Páginas: 4 (875 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2009
Estrategias de aprendizaje de la novela El complot Mongol
1.- La lectura completa de la novela El complot Mongol de Rafael Bernal.

2.- A lo largo de la novela se presentan varias historias. ¿Cuáles la historia principal?

Es la investigación sobre el supuesto atentado contra el presidente de los Estados Unidos en su visita a la ciudad de México.

3.- Así como se presentan variashistorias, se presentan varios enigmas ¿cuál es el enigma principal de la novela?

Descubrir si es verdadero el complot mongol contra el presidente de Estados Unidos a la visita de la ciudad de México.4.- ¿Cómo se implica García en la investigación del complot?

El Coronel lo manda a llamar para que investigara el complot, ya que García tenía una buena relación con la comunidad china de México.5.- ¿Qué acciones emprende para recabar información sobre el complot?

Empieza primero por tratar de sacarles información a los chinos, al señor Pedro Liu, el cual le dio algo de informaciónsobre cosas que había pasado con el Café Canto; entonces García fue al lugar a investigar y también obtuvo información de sus contactos (el del FBI y el Ruso)

6.- ¿Cuál es la primera hipótesis queplantea García?

Qué el complot contra el presidente de los Estados Unidos de América era planeado por los tres terroristas al mando de los chinos de la Republica Popular, los cuales eran: dos deEuropa Central y un americano.

7.- ¿Cómo trata de verificar lo acertado de su hipótesis?

Lo verifica porque lo estaban siguiendo a todas partes a donde iba, además de que estas personas que loseguían concedían con los rasgos físicos dados de los terroristas según García.

8.- Al fracasar la primera hipótesis elabora una segunda ¿Cuál es ésta?

Que había algo raro atrás de todo esto,que Martita a lo mejor era de la Republica Popular de China junto con el señor Liu y que ellos eran los chinos que querían acabar con el y que Martita era solo el señuelo para que pusieran a García a...
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