Estrcutura curricular tecnico en sistemas

Páginas: 19 (4518 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2010
6 meses
ESTIMADA DEL
Productiva
APRENDIZAJE EN
12 Meses
MESES
6 meses
NIVEL DE FORMACIÓN
TÉCNICO
El SENA es la entidad del estado encargada de invertir en
el desarrollo social y técnico de los trabajadores y
empresarios colombianos y para lograr tal finalidad les
ofrece formación profesional, asistencia técnica, servicios
tecnológicos e información para el empleo. A travésde
estos servicios busca contribuir con el desarrollo social,
económico y tecnológico del país, de las empresas y de las
personas, propiciando su incorporación a la vida
productiva.
Todos los sectores de la economía nacional y de la
sociedad demandan, en diferente proporción, software,
aplicativos y servicios informáticos.
JUSTIFICACION
Para cumplir con el objetivo de modernizar laoferta de
formación impartida en los Centro del SENA, y para
incrementar la competitividad de la empresa y sus
trabajadores, en el ámbito global, se hace necesario
actualizar los diseños de las estructuras curriculares que
permitan dar cumplimiento a la política institucional, en la
cual se ha adoptado como modelo pedagógico, la
formación profesional basada en competenciaslaborales.
Su propósito es formar trabajadores competentes, que
estén en capacidad de responder a las demandas de los
sectores productivos del país, con calidad, pertinencia,
eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e
innovaciones de tipo técnico, tecnológico en el ámbito
nacional y mundial.
Por lo anterior, al Centro de Servicios y Gestión
1


LÍNEA TECNOLÓGICA DELPROGRAMA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE
LA INFORMACION
RED TECNOLÓGICA:
Mejora de la Calidad
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
Empresarial se le ha delegado la responsabilidad de
diseñar una estructura curricular de Técnico en Sistemas
que sirva para el proceso de integración con la media o
como oferta abierta del centro deformación del Sena que
lo necesite y así satisfacer las necesidades de las empresas
El propósito de esta estructura curricular es ofrecer los
lineamientos técnicos, tecnológicos y de formación a todos
los docentes de la especialidad, para que aborden el
proceso de formación profesional integral de los alumnos,
con unidad de criterios, que posibiliten la adquisición de la
competencialaboral en desarrollo, mantenimiento y redes
de computadores.

REQUISITOS DE
Académicos: 9 grado
INGRESO

Superar prueba de aptitud y conocimiento
COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA
220501900
Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de
acuerdo con el proyecto a desarrollar.
2205001001
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice elfuncionamiento del hardware de los equipos
2205001012
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño
preestablecido a partir de normas tecnicas internacionales

OCUPACIONES QUE
Técnico en sistemas
PODRA DESEMPEÑAR

Auxiliar de Sistemas
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar
la calidad de la formación en el marco de la formación por
competencias, elaprendizaje por proyectos y el uso de
técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación, integradas, en ambientes
abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el
contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
ESTRATEGIAcotidiana y el desarrollo de las competencias.
METODOLOGICA
Igualmente, debe estimular de manera permanente la
autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y
los resultados de aprendizaje que logra a través de la
vinculación activa de las cuatro fuentes de información
para la construcción de conocimiento:

El instructor - Tutor

El entorno

Las TIC
2...
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