estrellas del cielo caidas en la tierra

BLOGFOLIO DE TEORIA DE LA ENSEÑANZA
RECURSOS TIC PARA PREECOLAR


EST: KERLIS KATRINA LOPEZ ARENA.


ESTE BLOGFOLIO VA DIRIGIDO A NIÑOS DEL GRADO PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA QUE EXPLOREN Y DECUBRAN SUS HABILIDADES, SU IMAGINACION Y AFLOREN SUS FANTASTICAS IDEAS.

¿QUE ES UN SOFTWARE EDUCATIVO?
El software educativo es una combinación de máquinas, electrónica y métodos de enseñanza,diseñado para satisfacer las necesidades de esta sociedad cambiante.
El uso de la tecnología educativa, como recurso para la educación está enriqueciendo el proceso de enseñanza tradicional, además de crear condiciones apropiadas para que el estudiante y el profesor, interactúen dentro de un clima de PRACTICA-APRENDIZAJE.

NOMBRE DEL RECURSO TIC: ¡¡ATENEX¡¡

DESCRIPCION:
Atenex es unaplataforma para la creación y gestión de materiales multimedia interactivos y para el seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos, que posee una estructura modular que permite su crecimiento en cuanto a posibilidades. Se trata de una herramienta que acaba de nacer y está abierta a las sugerencias y demandas de la comunidad educativa para mejorar en facilidad de uso yfuncionalidades, además se utiliza como una herramienta de autor y un programa con el que se elaboran recursos didácticos digitales, creado y distribuido por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura  con el objetivo de facilitar a los docentes un programa con el que se pueden crear contenidos digitales educativos de manera sencilla y con gran calidad. Son muchas las razones que hacenaconsejable su uso y se puede decir, sin temor a equivocarse, que es una de las más completas que existen hoy día.
CARACTERISTICAS DE ATENEX:
Sus principales características son:
Es una herramienta para compartir, cuyos materiales son fácilmente editables, y preparada para su inclusión en otras plataformas de e-learning, ya que es compatible con los estándares SCORM e IMS.
Es unaherramienta multiplataforma, preparada para trabajar tanto en local como en línea.
Su objetivo fundamental es la facilidad de uso: se pueden elaborar materiales por el simple procedimiento de arrastrar y soltar y e incorpora un completo plantillero de actividades programadas de fácil configuración.
Existen distintos perfiles de usuarios con permisos diferenciados, desde el nivel de administrador ocoordinador hasta el de alumno o profesor autor.
Adaptada a la diversidad, ya que cuenta con la posibilidad de plantear itinerarios diferenciados para los diversos ritmos de aprendizaje.
Viene acompañada de un tutorial animado para facilitar los primeros pasos con la herramienta.
Es un programa que tiene en cuenta la diversidad que existe en el aula pues da la posibilidad de definir diferentesitinerarios, dentro de cada una de las plantillas de actividades para adaptarse, de manera real, a los diferentes ritmos de aprendizaje de los niños.
¿CÓMO SE USA?
A continuación mostraremos un video acerca de cómo utilizar esta importante herramienta.
VIDEO
REQUERIMIENTOS DEL SOFTWARE EDUCATIVO:
Flash Player 9
Se requiere un servicio gratuito EN EL SITIO WEB.
Plataforma GNU/Linux,Microsoft Windows.
Conexión a internet.


ACTIVIDADES PEDAGOGICAS EN DONDE SE PUEDE UTILIZAR ESTE RECURSO TIC:
Este recurso puede ser adaptado a cualquier estilo de enseñanza aprendizaje para en donde los estudiantes puedan aflorar sus ideas.

NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR:
Es adecuado para todos los niveles educativos, también para la educación secundaria, ya que incorpora herramientas muyútiles como un laboratorio virtual de física en el que se pueden hacer simulaciones, un editor de expresiones matemáticas, una escuela de música entre otros.

PAGINAS WEB RELACIONADAS AL USO PEDAGOGICO:
http://atenex.educarex.es/index.do
http://atenex.educarex.es/IrASubSeccionFront.do?id=68

LINK DE EJEMPLOS:
http://constructor.educarex.es/index.php?option=com_remository&Itemid=29...