Estreotipos y Prejuicios
Páginas: 14 (3423 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2012
ÍNDICE
1. Introducción
2. Estereotipo
2.1 Concepto
2.2 Origen
2.3 Evolución teórica
2.4 Criterios de definición y características del estereotipo
2.5 Tipos y funciones
2.6 Estereotipo y estructura del orden
2.7 Cognitivismo y estereotipos de género
3. Prejuicio
3.1 Concepto
3.2 Formación, causas y consecuencias
3.3 Evoluciónteórica del prejuicio
3.4 Prejuicio y discriminación
3.5 Prejuicio, grupo y competición
4. Prejuicio y discriminación racial
4.1 Niveles de expresión del racismo
4.2 Desarrollo de las actitudes raciales
5. Prejuicio y marcas diferenciadoras
1. El estigma
2. Maneras de enfrentarse a la situación de estigmatización
3. Etapas en la construcción de laidentidad estigmatizada
4. Etapas en la conceptualización del yo
6. Conclusión
7. Bibliografía
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo forma parte de la evaluación continuada y formativa de la asignatura Psicología Social que imparte el profesor…. En el siguientetrabajo me planteo como objetivo indagar en un ámbito de la Psicología Social, mas concretamente en el prejuicio y estereotipo relacionándolo con la pedagogía.
He escogido este tema porque siempre me ha llamado la atención y me ha parecido interesante. También porque en el trabajo grupal de esta asignatura indagamos un poco en el, recordemos que en ese trabajo tratamos el tema de la pedagogíade la diversidad donde abordamos diferentes aspectos.
Quizás sabemos definir un poco por encima el concepto de prejuicio y de estereotipo, porqué a todos no suena. Pero para poder indagar mas profundamente en el tema, a lo largo del trabajo veremos diferentes aspectos relacionados desde una perspectiva mas psicológica y teórica.
Como bien sabemos tanto el prejuicio como el estereotipo sepodrían relacionar o abarcar desde diferentes ámbitos, aunque en el siguiente trabajo solo lo enfocaremos desde la pedagogía y psicología. Algunos temas que abordaremos a lo largo de el son el origen, tanto del prejuicio como del estereotipo, su evolución teórica, tipos y funciones así como la relación que pueda existir entre el prejuicio y el racismo o el estigma, por ejemplo.
2.ESTEREOTIPO
2.1 Concepto:
El concepto de estereotipo tiene tanto la interpretación de repetición involuntaria de un gesto, acción o palabra así como la idea o imagen aceptada por un grupo o sociedad de carácter inmutable.
Los estereotipos son creencias mantenidas de individuos, creadas y compartidas. Son generalizaciones inexactas y mantenidas sin tener una base adecuada. Formas erróneasde pensamiento que no coinciden con la realidad.
También los podríamos definir como aquella tendencia a atribuir características generalizadas y simplificadas a grupos de personas en forma de etiquetas verbales.
Los estereotipos son considerados como el componente cognitivo de una actitud particular que se elaboran a partir de mecanismo cognitivos que simplifican la realidad, impuestos porrazones de economía del esfuerzo mental y por ello presentan el peligro de la distorsión.
2.2 Origen:
Todo el conjunto de sujetos crean y utilizan los estereotipos. Digamos que no se puede funcionar sin ellos. La creación de estos conduce al proceso por el cual todos los seres humanos se convierten en individuos y este aspecto está relacionado con las etapas iniciales del desarrollo.
Losestereotipos son el resultado de distintas inestabilidades que pueden derivar de la percepción que se tiene del mundo. Existe una gran pluralidad entre ellos y se pueden distinguir unos que los llamaríamos buenos y otros que serían los negativos o malos.
En el individuo puede convivir la predisposición a crear y utilizar estereotipos con la capacidad de relegar de ellos. Si se prescinde del...
1. Introducción
2. Estereotipo
2.1 Concepto
2.2 Origen
2.3 Evolución teórica
2.4 Criterios de definición y características del estereotipo
2.5 Tipos y funciones
2.6 Estereotipo y estructura del orden
2.7 Cognitivismo y estereotipos de género
3. Prejuicio
3.1 Concepto
3.2 Formación, causas y consecuencias
3.3 Evoluciónteórica del prejuicio
3.4 Prejuicio y discriminación
3.5 Prejuicio, grupo y competición
4. Prejuicio y discriminación racial
4.1 Niveles de expresión del racismo
4.2 Desarrollo de las actitudes raciales
5. Prejuicio y marcas diferenciadoras
1. El estigma
2. Maneras de enfrentarse a la situación de estigmatización
3. Etapas en la construcción de laidentidad estigmatizada
4. Etapas en la conceptualización del yo
6. Conclusión
7. Bibliografía
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo forma parte de la evaluación continuada y formativa de la asignatura Psicología Social que imparte el profesor…. En el siguientetrabajo me planteo como objetivo indagar en un ámbito de la Psicología Social, mas concretamente en el prejuicio y estereotipo relacionándolo con la pedagogía.
He escogido este tema porque siempre me ha llamado la atención y me ha parecido interesante. También porque en el trabajo grupal de esta asignatura indagamos un poco en el, recordemos que en ese trabajo tratamos el tema de la pedagogíade la diversidad donde abordamos diferentes aspectos.
Quizás sabemos definir un poco por encima el concepto de prejuicio y de estereotipo, porqué a todos no suena. Pero para poder indagar mas profundamente en el tema, a lo largo del trabajo veremos diferentes aspectos relacionados desde una perspectiva mas psicológica y teórica.
Como bien sabemos tanto el prejuicio como el estereotipo sepodrían relacionar o abarcar desde diferentes ámbitos, aunque en el siguiente trabajo solo lo enfocaremos desde la pedagogía y psicología. Algunos temas que abordaremos a lo largo de el son el origen, tanto del prejuicio como del estereotipo, su evolución teórica, tipos y funciones así como la relación que pueda existir entre el prejuicio y el racismo o el estigma, por ejemplo.
2.ESTEREOTIPO
2.1 Concepto:
El concepto de estereotipo tiene tanto la interpretación de repetición involuntaria de un gesto, acción o palabra así como la idea o imagen aceptada por un grupo o sociedad de carácter inmutable.
Los estereotipos son creencias mantenidas de individuos, creadas y compartidas. Son generalizaciones inexactas y mantenidas sin tener una base adecuada. Formas erróneasde pensamiento que no coinciden con la realidad.
También los podríamos definir como aquella tendencia a atribuir características generalizadas y simplificadas a grupos de personas en forma de etiquetas verbales.
Los estereotipos son considerados como el componente cognitivo de una actitud particular que se elaboran a partir de mecanismo cognitivos que simplifican la realidad, impuestos porrazones de economía del esfuerzo mental y por ello presentan el peligro de la distorsión.
2.2 Origen:
Todo el conjunto de sujetos crean y utilizan los estereotipos. Digamos que no se puede funcionar sin ellos. La creación de estos conduce al proceso por el cual todos los seres humanos se convierten en individuos y este aspecto está relacionado con las etapas iniciales del desarrollo.
Losestereotipos son el resultado de distintas inestabilidades que pueden derivar de la percepción que se tiene del mundo. Existe una gran pluralidad entre ellos y se pueden distinguir unos que los llamaríamos buenos y otros que serían los negativos o malos.
En el individuo puede convivir la predisposición a crear y utilizar estereotipos con la capacidad de relegar de ellos. Si se prescinde del...
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