Estres en el ámbito escolar
“ANALIZAR LAS CAUSAS QUE GENERAN EL ESTRÉS EN LOS ALUMNOS DEL 602 DEL COLEGIO DE BACHILLERES, TURNO MATUTINO Y CÓMO REPERCUTE EN SU DESEMPEÑO ESCOLAR EN URUAPAN MICHOACÁN”
REPORTE DE INVESTIGACIÓN PARA APROBAR LA ASIGNATURA DEMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PRESENTA:
AMELIA AGUIRRE CHAVEZ ÁNGEL JONATHAN BRAVO GOVEA SALVADOR ESPINOZA ARRIAGACLAUDIA GPE. FARIAS SUÁREZ ELISA JACQUELINE GAONA RIVERA
ASESOR DE LA INVESTIGACIÓN:
LIC. YUNUEN MENDOZA SÁNCHEZ
URUAPAN MICH, 20 DE MAYO DE 2013
INDICE
Introducción……………………………………………………..Pág. 4
Planteamiento…………………………………………………….Pág. 5
Justificación………………………………………………………Pág. 7Antecedentes……………………………………………………...Pág. 8
Marco teórico………………………………………………….....Pag.10
Capítulo I…………………………………………………………Pág. 10
1. Estrés………………………………………………………Pág. 10
1.1 Definición………………………………………………....Pag.10
1.2 Antecedentes……………………………………………...Pág. 12
1.3 Causas……………………………………………………..Pag.13
1.4 Consecuencias……………………………………………..Pag.15
1.5 Estrés en el ámbito escolar…………………………………Pag.20
1.6 Estrés en el ámbito social…………………………………..Pag.22
1.7 Posiblessoluciones…………………………….…………..Pag.24
Capítulo II…………………………………………………………Pag.26
2. Desempeño escolar……………………………………..Pag.26
2.1 Definición………………………………………………Pag.26
2.2 Antecedentes……………………………………………Pag.27
2.3 Causas…………………………………………………..Pag.37
Capítulo III. Método……………………………………………..Pag.47
3.1 Objetivo general……………………………………….Pag.473.2 Objetivos específicos………………………………….Pag.47 3.3 Modelo de investigación……………………………..Pag.48 3.4Participantes…………………………………………. Pag.48
3.5 Escenario……………………………………………..Pag.48 3.6 Técnicas de investigación……………………………Pag.48 3.7Procedimiento………………………………………..Pag.48
Capítulo IV. Resultados………………………………………..Pag.49
Capítulo V. Discusión…………………………………………
Conclusiones…………………………………………………..Pag.58
Alcances……………………………………………………….Pag.59Limitaciones…………………………………………………. Pag.59
Anexos………………………………………………………..Pag.56
Bibliografía………………………………………………….Pag.60
INTRODUCCIÓN
Hoy en día es muy común encontrarnos con el síntoma de estrés en cualquier persona sin importar su edad ya que las presiones constantes enlos diferentes ámbitos de la vida nos provocan esta reacción.
Por tal motivo se realizo la siguiente investigación para conocer cómo afecta el estrés en el desempeño escolar de los jóvenes del 602.
Con el fin de investigar la causa por la cual se genero el estrés, analizar cómo se vio afectado su desempeño escolar por el estrés, comprobar que el estrés...
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