Estres En El Trabajo Informe #3

Estrés en el trabajo
Todos los trabajos son potencialmente estresantes, aunque las tensiones varían de manera considerable. En otros se maneja una cantidad excesiva de estímulos que son físicamente demandantes, lo cual conduce al agotamiento.
En el XIX se creía que la búsqueda y el mantenimiento de un estado interno constante era la esencia de una vida libre e independiente. Losinvestigadores trataban de identificar los cambios de adaptación encargados de mantener una situación estable. Esta búsqueda del equilibrio se denomino Homeostasis, termino derivados de las palabras griegas homoios, que significa similar y stasis, que quiere decir estado. Se creía que el estrés representaba una amenaza para la homeostasis (la pérdida del equilibrio).
La indecisión entre tratar de entender elestrés como estimulo y como respuestas o como ambas cosas, sentó las bases para la elaboración de modelos posteriores del estrés, los cuales son concebidos, en términos generales como ambientales, médicos y personales. Cox identifico tres modelos distintivos; es decir, basados en respuestas, basados en estímulos e interactivo. Los modelos basados en respuestas concebían el estrés como una variabledependiente es decir; una respuesta o reacción a un estresor como peligro o trabajo excesivo. Los modelos basados en estímulos consideraban el estrés como una variable del ambiente (como el ruido excesivo, el frio o las tareas que se deben realizar en un espacio breve de tiempo) mientras que los modelos interactivos trataban de incorporar elementos de respuestas y estímulos, además de algunosfactores que posiblemente intervenían, como las diferencias de personalidad.
Selye identifico lo que denomino enfermedades de adaptación, que se presenta de manera indirecta cuando el organismo o la persona luchan por manejar el estresor inicial. Según este modelo, agente homeostáticamente destructor induce una respuesta de adaptación en una forma determinada.
Selye estableció la definición delestrés basada en una respuesta como “la suma de todos los cambios no específicos causados por función o daño, esta definición fue modificada como la respuesta no especifica del cuerpo a cualquier exigencia a la que se someta.
La idea ampliamente aceptada a mediados de la década de los 1950 cuando selye desarrollaba su definición basadas en respuestas, concebían el estrés como una característicadel ambiente que ejercía sus efectos sobre el individuo. El estrés se considera una variable. Las situaciones estresantes se atribuían a la falta de control. Las situaciones estresantes se atribuían a la falta de control, la estimulación excesiva o deficiente de los sentidos, el aislamiento.
Básicamente estos modelos tratan de especificar los estresores ambientales más relevantes que puedenconseguir al estrés, además de características significativas de los individuos; pero, sobre todo, como y cuales interactúan para causar el estrés.
Lauzarus fue de uno de los primeros en promover el enfoque interactivo. El concepto central de su modelo de estrés es el de la amenaza, considerada como una privación futura imaginada o prevista de algo que se considera importante. Asimismo, la amenaza casisiempre se relaciona con el self y se considera que la preservación y fomentación del self es un motivo humano fundamental. Lauzarus se refiere a procesos cognitivos como procesos de valoración que incluyen la atención, percepción y evaluación.
Se ha observado que la formulación teórica de Lazarus, con un énfasis en las diferencias individuales en la valoración de las amenazas, es bastanteduradera. Evidentemente se trata de un modelo psicológico del estrés. Cox y Mackay describieron una variación del modelo interactivo. El elemento fundamental es la relación dinámica entre cuatro aspectos del individuo y el ambiente. Por un lado, este último impone exigencias y limitaciones, aunque, por el otro, brinda apoyo. La persona tiene valores y necesidades (exigencias), además de recursos para...