Estres En Odontologia

Recibido para arbitraje: 19/09/2005
Aceptado para publicación: 11/11/2005
* Albanesi de Nasetta, Susana. Doctora en Psicología . Profesora Adjunta Psicopatología. Universidad Nacional de San Luis. 
* Tifner, Sonia. Magíster en Psicología Clínica. Jefa de Trabajos Prácticos Psicopatología. Universidad Nacional de San Luis.
* Nasetta, Juliana, Odontóloga. Universidad Nacional deCórdoba.

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se propone investigar el Síndrome de Burnout en un grupo de odontólogos y de estudiantes de 5º año de la carrera de odontología. Si bien existen diferencias entre el estrés del ambiente académico y el profesional, en el presente estudio se propone poner de manifiesto el estrés que produce no sólo las exigencias de los años de estudio, sino también el cambioque produce la práctica preclínica y clínica.

En al presente cuadro se exponen los factores estresantes que se producen en estudiantes y profesionales.

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Estudiantes de Odontología | Profesionales odontólogos |
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Exámenes
Sobrecarga de trabajo
Falta de descanso
Bienestar del paciente
Incumplimiento del paciente 
Cumplir requisitos académicos | Cumplimiento de turnos
Dolor delpaciente 
Sobrecarga de trabajo
Incumplimiento del paciente
Ansiedad del paciente
Posibilidad de contagio de enfermedades |
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Adaptado de Sanders (1) |

Cabe destacar que los estudiantes de odontología comienzan en 3º año de su carrera con la práctica clínica, alcanzando la mayor cantidad de prácticas en 4º y 5º año de la carrera.

Si bien la Facultad de Odontología de la UniversidadNacional de Córdoba (donde se extrajo una parte de la presente muestra), cuenta con un banco de pacientes para que los estudiantes realicen sus prácticas, cabe destacar que el mismo no alcanza a cubrir las necesidades de todos los alumnos, por lo que los mismos se ven obligados a buscar sus propios pacientes para realizar las prácticas con el consiguiente estrés que esto produce.

Freudenberger(2) utiliza el concepto de Burnout para hacer referencia al desgaste o sobrecarga profesional, el autor tomó como referencia el estado en que quedaba una persona burnout ( quemada, fundida) por el abuso del consumo de drogas.

Maslach (3) inicia sus estudios de esta problemática en el área asistencial, que luego fueron extendidas a otros ámbitos laborales.

Maslach y Jackson (4) definen alSíndrome de Burnout como un estrés crónico propio de los profesionales de servicios humanos cuya tarea implica una atención intensa y prolongada con personas que están en una situación de necesidad o dependencia. El Burnout es una respuesta al estrés emocional cuyos rasgos principales son: agotamiento físico, psicológico, actitud fría y despersonalizada en relación con los demás y un sentimiento deinadecuación en las tareas a realizar.

Las dimensiones fundamentales son: cansancio emocional (CE) Caracterizado por la pérdida progresiva de energía, el desgaste, el agotamiento, la fatiga, la despersonalización (DP) manifestada por un cambio negativo de actitudes y respuestas hacía los demás con irritabilidad y pérdida de motivación hacía el trabajo y la falta de realización personal (RP)relacionada con la incompetencia personal, con respuestas negativas hacía sí mismo y el trabajo ,Atance Martínez (5).
Realizando una búsqueda bibliográfica se encontraron numerosas investigaciones relacionadas con el tema del presente estudio.

Naidu, Adams, Simeon y Persad (6) realizaron un trabajo donde muestran la relación existente entre el estrés de los años de estudio y hacen referencia a lasimplicaciones que tiene el cambio de tipo de práctica preclínica y clínica en estudiantes de odontología . Encontraron los autores que los cambios fueron más estresantes para las mujeres pero la severidad de los síntomas fue mayor en los alumnos hombres.

Humphris, Blinkhom, Freeman, Gorter, Hoad-Reddick, Murtomas, O`Sullivan y Splieth (7) realizaron una investigación en 7 facultades de...