ESTRES PARENTAL


INTRODUCCIÓN
Desde el momento en que nace un niño, es dependiente total y absolutamente de los demás para su cuidado. Por esta razón, el bienestar, la supervivencia y el desarrollo, depende en gran medida de sus relaciones con los padres o cuidadores ya que estos son sus primeros guías y maestros.
Sin embargo, Palacios y Rodrigo (2001) mencionan que “el papel fundamental de los padres nosólo consiste en asegurar la supervivencia de los hijos, sino también su integración sociocultural”.
Musitu & Cava (2001), nos dicen que la familia es de gran importancia, ya que es el primer grupo social del niño, en ella aprende actitudes, valores, normas etc. Las personas significativas del entorno en el principio de la vida son la familia, los padres y los familiares más cercanos; y enconsecuencia sus miradas, sus gestos y sus conductas y todas sus expresiones, van contribuyendo a que cada uno se forme una imagen de sí mismo.
Principalmente los padres, la familia y los cuidadores, son las personas que llevaran a cabo el ejercicio de la crianza. La crianza consiste en tareas específicas que definen la administración de la vida cotidiana dentro de un hogar, las cuales determinan elmanejo del espacio, la comunicación, las reglas, las pertenencias, los permisos, los castigos, entre otros.
La crianza está enfocada al bienestar y óptimo desarrollo del niño. Como ya mencionamos anteriormente los padres y la familia son parte fundamental para la socialización del niño, pero ,¿qué sucede cuando los padres se encuentran estresados?, ¿Por qué se origina el estrés en la crianza?,¿Cuáles son los factores que influyen en el Estrés Parental? y ¿Qué consecuencias puede haber en el desarrollo de un niño cuando sus padres están estresados por la crianza?
Este ensayo pretende responder a estas interrogantes con el fin de comprender qué significa el Estrés Parental y cómo se lleva a cabo el ejercicio de la crianza con estrés; explicare el modelo de crianza de Belsky, veremos lasconsecuencias que tiene en el desarrollo de los niños y también describiré de forma breve los factores que incluyen el instrumento de estrés parental que determinan el estrés de los padres en la crianza y ejemplificare algunos, finalizando con las ideas más importantes.

DERSAROLLO
Los padres pueden estar estresados por múltiples razones, es evidente que el estrés es algo común y está presente ennuestra vida cotidiana. Las exigencias y expectativas de nuestro entorno, los conflictos con la pareja, la competitividad laboral, los problemas económicos y laborales, todos estos factores influyen en que los padres de hoy en día se sientan estresados.
Lazarus y Folkman (1986) describen el estrés como “una relación particular entre el individuo y el entorno que es evaluado por este comoamenazante o desbordante de sus recursos y que pone en peligro su bienestar”.
Esta definición de estrés también se refiere a un proceso evaluativo que determina hasta qué punto una relación es estresante, y para ello tiene en cuenta factores personales y situacionales. Siguiendo con Lazarus y Folkman (1986), esta misma situación se puede apreciar en el contexto familiar, en las relaciones padres-hijos,en la angustia o malestar que sienten los padres con las actividades de la crianza, o con el estrés parental. Si no cuentan con los recursos necesarios para enfrentar las demandas de la educación de los hijos, o si el proceso evaluativo de la relación entre padres e hijos es negativo, se origina el estrés parental (Pozo, Sarriá& Méndez, 2006)
De acuerdo con Abidin (1992), el estrés de la crianzasurge de la evaluación que hacen los progenitores de sus propias características, las del niño, y una serie de eventos contextuales en función de las expectativas sobre su rol de padre o madre y de la percepción de las expec­tativas de los demás (que se crean a partir de sus creencias y metas de crianza). Las prácticas de crianza resultan de la acción conjunta de dicha valoración, como...