estres y rendimiento academico

UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO “U.P.E.A”













CARRERA: PSICOLOGIA
MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN PSICOLOGIA
TRABAJO DE INVESTIGACION
“ESTRÉS Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE LA UPEA CARRERA DE ODONTOLOGÍA PRIMER SEMESTRE”
DOCENTE LIC. MABEL AGUILAR
UNIVERSITARIOS PARTICIPANTES:
BORIS MARIACA LIMA
BRENDA CONDORI GUARACHIPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El uso del término estrés se ha popularizado sin que la mayoría de las personas tengan claro en qué consiste el mismo, se encuentran multitud de definiciones, algunas de las cuales lo abordan indistintamente desde la perspectiva del estrés como estímulo, como respuesta o como consecuencia.
También se usa el término de tensión provocada por situaciones agobiantes que originanreacciones psicosomáticas o trastornos psicológicos a veces graves.
Según Jean Benjamín Stora "el estrés es causado por el instinto del cuerpo de protegerse a sí mismo". Este instinto es bueno en emergencias, como el de salirse del camino si viene un carro a velocidad. Pero éste puede causar síntomas físicos si continua por mucho tiempo, así como una respuesta a los retos de la vida diaria y loscambios.
En el país, el estrés es una de las enfermedades que afecta a aquellas personas que habitan en el departamento de La Paz, debido a que existe mucho movimiento social, político y económico que pone en tensión a la población.
Actualmente el estrés es una enfermedad que afecta a toda la población en general, desde niños, jóvenes y adultos, en cualquier actividad que los mismos esténinvolucrados en diferentes ambientes como de los infantes, que se estresan con el exceso de las tareas.
La Paz como sede de gobierno y el alto por el caos vehicular el desorden en las calles el ruido de las bocinas de los coches todos estos factores coadyuvan en la generación de estrés, son los más afectados en relación a otros departamentos en un sistema de movimiento político, social y económico,donde la mayoría de la población se encuentra en constante actividad.
Es por el sistema de vida creado, donde se mueven las empresas, es un sistema de vida que se quiere importar de países desarrollados del occidente. No existe mucha competitividad, lo que se transforma en una carrera sin fin y crea angustia y eso es lo que se ha importado aquí porque existe mucho movimiento con muchas empresasprivadas y públicas.
Los conflictos sociales que se suscitan en la ciudad de La Paz como sede de gobierno y el alto , es otro de los factores que inciden en el estrés del ciudadano, pues cualquier movilización ya sea del interior del país se concentra en La Paz.
El tráfico vehicular también genera estrés, porque aquellas personas que abordan un vehículo del transporte público quieren llegar asus fuentes de trabajo, colegios u otros lugares a tiempo, sin embargo, el problema de la paralización vehicular en las calles y avenidas de la ciudad es habitual.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Determinar el nivel de estrés en estudiantes de la U.P.E.A. y su relación en el rendimiento académico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar el nivel de estrés en estudiantes.
Recabar información delrendimiento académico.
Evaluar la relación entre el estrés en el rendimiento académico en estudiantes de la U.P.E.A.
Determinar el porcentaje y nivel de estrés entre hombres y mujeres.
JUSTIFICACION
Lo que en situaciones apropiadas puede salvarnos la vida, se convierte en un enemigo mortal cuando se extiende en el tiempo. Para muchos, las condiciones de hacinamiento, las presiones económicas, lasobrecarga de trabajo, el ambiente competitivo, etc., son circunstancias que se perciben inconscientemente como amenazas. Esto les lleva a reaccionar a la defensiva, tornándose irritables y sufriendo consecuencias nocivas sobre todo el organismo.
El estrés produce cambios químicos en el cuerpo. En una situación de estrés, el cerebro envía señales químicas que activan la secreción de hormonas...