estres
Páginas: 8 (1818 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2013
Angie Julieth Corchuelo Ochoa ID: 000294225
Lina Lorena Portilla Jaime ID: 000318883
Ivonne Yanira Martínez Luque ID: 000316849
Dayana Alvarez Rodríguez ID: 000317281
¿Identificar cuáles son los niveles de estrés de 25 estudiantes universitarios?
Introducción
En el presente trabajo se muestra como la sociedad tiende a sufrir un problema llamado estrés considerada unaenfermedad, se puede provocar por varios motivos. Las personas tienden a estresarse más de lo normal cuando tienen exceso de trabajo, desordenes emocionales, cuadros de ansiedad, entre otros. Estos son los casos que presentamos en la encuesta para así poder llegar a un porcentaje concreto del nivel de estrés que presentan las personas en distintas situaciones. El propósito de la encuesta consisteen tratar de identificar las causas del estrés, mostrando este las probabilidades de solución.
Objetivo General:
Conocer los niveles de estrés en los jóvenes de 18 a 25 años de la universidad minuto de Dios, indagando los procesos fisiológicos, conductuales y cognitivos de cada estudiante.
Objetivos Específicos:
Comprender las causas biológicas y comportamentales que genera el estrés.
Dar aconocer los niveles de estrés que obtienen los estudiantes diariamente.
Marco Teórico
La biología y la medicina han incorporado el término estrés en el proceso o mecanismo general con el cual el organismo mantiene su equilibrio interno, adaptándose a las exigencias, tensiones e influencias a las que se expone en el medio en que se desarrolla. Según (Hans Selye 1956)estrés es la respuesta no específica del organismo a toda demanda que se le haga, es decir, el estrés es como " una respuesta biológica inespecífica, estereotipada y siempre igual, al factor estresante mediante cambios en el sistema nervioso, endocrino e inmunológico. es la respuesta no específica a toda demanda que se le haga", esto implicaría la interacción del organismo con el medio ambiente ya seaéste otro organismo o el medio en que nos desenvolvemos, lo que nos podría llevar a definir el estrés según el estímulo la respuesta o el concepto estímulo-respuesta. Según el estímulo: Estrés es la fuerza o el estímulo que actúa sobre el individuo y que da lugar a una respuesta de tención.
La perspectiva médico-psicológica, afirma que el estrés se produce cuando la activación delorganismo no puede reducirse con las estrategias de afrontamiento que ha llevado a cabo el sujeto. Se definen estrés como “un estado de activación autonómica y neuroendocrina (córtico-suprarrenal) de naturaleza displacenentera, que implica un fracaso adaptativo (con cognición de indefensión e inhibición inmunológica y conductual)”. (Valdés , Flores 1990)
A lo largo de la vida es frecuenteexperimentar situaciones de estrés. Debido a una inadecuada respuesta del organismo, el estrés se ve relacionado con la aparición y la constante presencia de trastornos depresivos. Numerosos modelos de la depresión humana se han basado en la exposición del animal de experimentación a distintos estímulos estresantes. El estrés es un proceso complejo, en el cual el individuo responde a demandas osituaciones ambientales (estresores) con un patrón de respuestas por parte del organismo que pueden ser fisiológicas, conductuales, cognitivas, emocionales, o una combinación de éstas; se puede llegar a interpretar estas situaciones como amenazantes ( Rout , 2002)
El fenómeno del estrés se produce por la conjunción de tres grandes grupos de factores: factores estresantes propios del medio, ofactores externos de estrés, para cuya medida uno de los instrumentos más conocidos es la escala de acontecimientos vitales de Holmes; factores propios del individuo o factores internos de estrés, para los que se propone como medida el índice de reactividad al estrés, y factores moduladores que, no estando directamente relacionados con la respuesta o la inducción de estrés, condicionan o...
Angie Julieth Corchuelo Ochoa ID: 000294225
Lina Lorena Portilla Jaime ID: 000318883
Ivonne Yanira Martínez Luque ID: 000316849
Dayana Alvarez Rodríguez ID: 000317281
¿Identificar cuáles son los niveles de estrés de 25 estudiantes universitarios?
Introducción
En el presente trabajo se muestra como la sociedad tiende a sufrir un problema llamado estrés considerada unaenfermedad, se puede provocar por varios motivos. Las personas tienden a estresarse más de lo normal cuando tienen exceso de trabajo, desordenes emocionales, cuadros de ansiedad, entre otros. Estos son los casos que presentamos en la encuesta para así poder llegar a un porcentaje concreto del nivel de estrés que presentan las personas en distintas situaciones. El propósito de la encuesta consisteen tratar de identificar las causas del estrés, mostrando este las probabilidades de solución.
Objetivo General:
Conocer los niveles de estrés en los jóvenes de 18 a 25 años de la universidad minuto de Dios, indagando los procesos fisiológicos, conductuales y cognitivos de cada estudiante.
Objetivos Específicos:
Comprender las causas biológicas y comportamentales que genera el estrés.
Dar aconocer los niveles de estrés que obtienen los estudiantes diariamente.
Marco Teórico
La biología y la medicina han incorporado el término estrés en el proceso o mecanismo general con el cual el organismo mantiene su equilibrio interno, adaptándose a las exigencias, tensiones e influencias a las que se expone en el medio en que se desarrolla. Según (Hans Selye 1956)estrés es la respuesta no específica del organismo a toda demanda que se le haga, es decir, el estrés es como " una respuesta biológica inespecífica, estereotipada y siempre igual, al factor estresante mediante cambios en el sistema nervioso, endocrino e inmunológico. es la respuesta no específica a toda demanda que se le haga", esto implicaría la interacción del organismo con el medio ambiente ya seaéste otro organismo o el medio en que nos desenvolvemos, lo que nos podría llevar a definir el estrés según el estímulo la respuesta o el concepto estímulo-respuesta. Según el estímulo: Estrés es la fuerza o el estímulo que actúa sobre el individuo y que da lugar a una respuesta de tención.
La perspectiva médico-psicológica, afirma que el estrés se produce cuando la activación delorganismo no puede reducirse con las estrategias de afrontamiento que ha llevado a cabo el sujeto. Se definen estrés como “un estado de activación autonómica y neuroendocrina (córtico-suprarrenal) de naturaleza displacenentera, que implica un fracaso adaptativo (con cognición de indefensión e inhibición inmunológica y conductual)”. (Valdés , Flores 1990)
A lo largo de la vida es frecuenteexperimentar situaciones de estrés. Debido a una inadecuada respuesta del organismo, el estrés se ve relacionado con la aparición y la constante presencia de trastornos depresivos. Numerosos modelos de la depresión humana se han basado en la exposición del animal de experimentación a distintos estímulos estresantes. El estrés es un proceso complejo, en el cual el individuo responde a demandas osituaciones ambientales (estresores) con un patrón de respuestas por parte del organismo que pueden ser fisiológicas, conductuales, cognitivas, emocionales, o una combinación de éstas; se puede llegar a interpretar estas situaciones como amenazantes ( Rout , 2002)
El fenómeno del estrés se produce por la conjunción de tres grandes grupos de factores: factores estresantes propios del medio, ofactores externos de estrés, para cuya medida uno de los instrumentos más conocidos es la escala de acontecimientos vitales de Holmes; factores propios del individuo o factores internos de estrés, para los que se propone como medida el índice de reactividad al estrés, y factores moduladores que, no estando directamente relacionados con la respuesta o la inducción de estrés, condicionan o...
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