ESTRES
Eduvigis Nuñez R.
Universidad de Oriente – Nueva Esparta/ villi_n18@hotmail.com
El estrés en los estudiantes es mayormente producido por el proceso de aprendizaje elcual mantiene una estructura de conocimiento y cambios sociales que, según la psicóloga Verónica Gómez (2005) va a estar relacionado con el comportamiento de adaptación que se presenta a la hora dehacer amigos y grupos de trabajo; de igual manera el Dr. José Ponce manifiesta que el estudiante al perder la interacción con la realidad produce tensión, ansiedad y depresión, con una sensación de“puertas cerradas” lo que afecta el aprendizaje y produce estrés al estudiante.
El proceso de aprendizaje que se les presta a los estudiantes desde que van a la escuela es de gran importancia, siendoeste el principal factor que influye para que en el mismo se forme o se produzca el estrés, ya que desde que nacemos estamos creando nuestra personalidad y dependiendo de nuestras experiencias y lamanera en que nos fomenten los valores tomamos respuestas ante las situaciones que se nos presentan y de esta manera controlar o no la misma. Por ellos es necesaria la realización de este ensayo pararesaltar los efectos que tiene el estrés en los estudiantes tanto los psicológicos como los sociales, siendo la adaptación uno de los factores más influyentes en el estrés estudiantil haciendo que elproceso de aprendizaje se bloquee y se dificulte haciendo de este entonces un estrés psicológico para el estudiante.
El estrés es la respuesta automática y natural de nuestro cuerpo ante lassituaciones que nos resultan amenazadoras o desafiantes. Generalmente tendemos a creer que el estrés es consecuencia de circunstancias externas a nosotros, cuando en realidad entendemos que es un proceso deinteracción entre los eventos del entorno y nuestras respuestas cognitivas, emocionales y físicas. Cuando la respuesta de estrés se alarga, nuestro desempeño académico como estudiantes es afectado ....
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