Estres
Páginas: 2 (318 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2015
Estres
Este fenómeno sucede en todas aquellas especies animales que se organizan en grupos, y las respuestas individuales fisiológicas y conductuales se relacionan con la naturaleza de los eventosinteractivos entre los distintos individuos.
Conjunto de alteraciones que se producen en el organismo como respuesta física ante determinados estímulos repetidos, como por ejemplo el frío, el miedo,la alegría, etc
Los sistemas que se ven afectados son:
el sistema adrenomedular simpático, que incrementa la reactividad autónoma, en especial la cardiovascular.
el sistema del ejehipotálamo-hipófisis-adrenal, cuya excitación genera deficiencias inmunológicas, inhibición del crecimiento, retraso en la maduración sexual, daño hipocampal, depresión, déficit cognitivos y emocionales.
el sistemaserotoninérgico, que está relacionado con depresión, suicidio, agresión y abuso de sustancias psicotrópicas.
Corticosteroides, hipocampo y cognición
El hipocampo es un área estrechamente relacionadacon el aprendizaje y la memoria. En este órgano, los efectos de los corticosteroides se reflejan en los mecanismos biológicos encargados del procesamiento de la información, es decir, la memoria.Estrés social
Las características y la cantidad de los individuos con los que se convive parecen tener un fuerte impacto sobre las reacciones frente al estrés.
En los modelos animales se ha demostrado quelas experiencias tempranas pueden modificar el comportamiento de por vida; sin embargo, este tipo de efectos siguen todavía debatiéndose en el ser humano.
Algunos estudios sugieren quelas personasque responden débilmente pueden ser más susceptibles a trastornos autoinmunitarios [96], mientras que los que hiperreaccionan tienen una mayor susceptibilidad a las enfermedades infecciosas [97]. Estarespuesta adrenocortical al estrés está condicionada por factores psicosociales distribuidos desigualmente entre las clases sociales; pero, las mayores reacciones resultan de la incapacidad, real...
Este fenómeno sucede en todas aquellas especies animales que se organizan en grupos, y las respuestas individuales fisiológicas y conductuales se relacionan con la naturaleza de los eventosinteractivos entre los distintos individuos.
Conjunto de alteraciones que se producen en el organismo como respuesta física ante determinados estímulos repetidos, como por ejemplo el frío, el miedo,la alegría, etc
Los sistemas que se ven afectados son:
el sistema adrenomedular simpático, que incrementa la reactividad autónoma, en especial la cardiovascular.
el sistema del ejehipotálamo-hipófisis-adrenal, cuya excitación genera deficiencias inmunológicas, inhibición del crecimiento, retraso en la maduración sexual, daño hipocampal, depresión, déficit cognitivos y emocionales.
el sistemaserotoninérgico, que está relacionado con depresión, suicidio, agresión y abuso de sustancias psicotrópicas.
Corticosteroides, hipocampo y cognición
El hipocampo es un área estrechamente relacionadacon el aprendizaje y la memoria. En este órgano, los efectos de los corticosteroides se reflejan en los mecanismos biológicos encargados del procesamiento de la información, es decir, la memoria.Estrés social
Las características y la cantidad de los individuos con los que se convive parecen tener un fuerte impacto sobre las reacciones frente al estrés.
En los modelos animales se ha demostrado quelas experiencias tempranas pueden modificar el comportamiento de por vida; sin embargo, este tipo de efectos siguen todavía debatiéndose en el ser humano.
Algunos estudios sugieren quelas personasque responden débilmente pueden ser más susceptibles a trastornos autoinmunitarios [96], mientras que los que hiperreaccionan tienen una mayor susceptibilidad a las enfermedades infecciosas [97]. Estarespuesta adrenocortical al estrés está condicionada por factores psicosociales distribuidos desigualmente entre las clases sociales; pero, las mayores reacciones resultan de la incapacidad, real...
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