Estructura Curricular Del Pnf En Contaduria

1. ¿Cómo es la estructura curricular?
La Estructura Curricular del PNFCP esta organizado bajo un régimen anual administrado trimestral, semestral o anualmente, con base en la duración de lasactividades académicas previstas en el plan de estudios y que contribuyen a la formación del participante, a la creación intelectual o producción de conocimientos y a su vinculación e inserción sociolaboral y/o socio comunitaria. Esta estructura curricular se concibe como un conjunto de actividades agrupadas sobre la base de tres ejes de formación (Eje profesional, eje de formación socio crítico,eje profesional).
• Eje Proyecto: Es el eje central de la formación y se desarrolla a lo largo del programa nacional de formación. Los proyectos tienen carácter socio comunitario con el propósito dedar respuesta o resolver problemas concretos en el ámbito local, regional o nacional. El Proyecto puede llevarse a cabo del siguiente modo: Un proyecto efectuado durante dos años, para la obtencióndel título de TSU y otro proyecto de mayor de complejidad efectuado durante dos años, para la obtención del título de Licenciado.
• Eje de formación Socio crítico: Es un espacio de reflexión,sistematización y acción, para la formación del contador con una perspectiva social, política, ecológica, ambiental, ética, y profesional, integral e integradora de saberes. El eje Socio crítico buscaconsolidar los valores de libertad, independencia, paz, solidaridad, bien común, integridad territorial y convivencia que apuntan hacia un desarrollo integral y sustentable, mediante la inserción delparticipante en una dinámica de aprendizaje y construcción de saberes. Consiste en asumir el compromiso de la transformación de la sociedad, la lucha por la soberanía y la integración latinoamericanay caribeña. La participación como forma de transformación social y desarrollo humano.
• Eje Profesional: Está integrado por unidades de formación desarrolladas mediante diversas estrategias y...