Estructura De Datos

UNIDAD 1: EVALUACION DIAGNOSTICA

*Que entiendes por cultura?
Conjunto de rasgos distintivos de una sociedad.
*Que aspectos comprende la cultura?
Espirituales y materiales, intelectuales y afectivos
*Que es un objeto cultural?
Es una entidad que se caracteriza por participar de la naturaleza de los objetos reales y de los ideales sin confundirse con ellos.
*Cual de los 3 niveles deestudio se deben de considerar para la lectura de un objeto cultural?
Simbolico, Historico y Psicologico
*Que es el arte?
Es el termino para reconocer como virtud las habilidades sobresalientes.
*Que es Belleza?
La estética
*Podrias explicar que se entiende por la relatividad de la belleza?
Que lo que a muchas personas les parece BELLO, a muchas otras no.
*Que comprenden las artes visuales?Todas aquellas que contienen un elemento visual , por único o acompañado.
*Que comprenden las artes auditivas?
Todas aquellas que contienen el elemento de la audición por junto o separado.

*Cual es la diferencia entre popular y arte académico?
Arte popular: Aque que se genera en el pueblo deacuerdo con sus necesidades.
Arte Academico: Se aprende académicamente o en escuelas.-------------------------------------------------
Actividad 1
Actividadad 2

*Ejemplifica el testimonio de 2 o 3 personas del curso, lo que deciden por si mismos, lo que respetan como miembros de una familia y como miembros de un grupo social.

R= Las 3 personasconcuerdan en que lo que deciden por si mismos son sus desiciones cotidianas en las cuales no imbolucran a nadie mas que ellos y ningún otraautoridad.
En cuanto a lo que respetan como familia, pues esas son mas que nada desiciones personalmente entre los jefes de familia y en muchas ocaciones dichas personas piden opiniones a los demás integrantes, pero a final de cuenta se dice y hace lo que ellos les paresca mejor.
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Como miembros de un grupo social, es una democracia mas notoria porqueen estos casos si decide la mayoría de los integrantes como procederá determinado problema o acción, con puntos de vista validos.

Actividad 3

10 Objetos Culturales.
1- Cuadros en la pared
2- Decoraciones
3- Vestimenta
4- Esculturas
5- Libros
6- pizarrón
7- Estructura Arquitectónica
8- Señalamientos
9- Mesas
10--------------------------------------------------
Sillas

ACTIVIDAD 4
Ejemplifica la técnica Fisica, Psicologia eh Historica para algunos de los objetos personales portados en clase.

*Lentes de sol.
Fisico: los lentes tienen en lugar de las dos micas correspondientes, una sola alargada para ambos ojos, con un armazón de aluminio cromado con detalles en los costados, patas del mismo material con engomado en las esquinas.Psicologiaco: Mayor concentración de la persona que los porta, debido a la distracción o incomodidad de la luz.
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Historico: Los lentes fueron principalmente creados solamente con graduación sin ningún diseño en especial para poder corregir los defectos de la vista, con el tiempo incorporaron las micas de sol para asi también protegerse de los rayos delsol, después de estas innovaciones incorporaron los dieños tan variados que hoy podemos encontrar para cualquier gusto uniendo asi la necesidad con la estética.

ACTIVIDAD 7

*Diferencia entre arte y artesanía.
La artesanía comprende, básicamente, obras y trabajos realizados manualmente y con poca intervención de maquinaria, habitualmente son objetos decorativos o de uso común. Al que sededica a esta actividad se le denomina artesano.

Arte es la aplicación de la habilidad y del gusto a la producción de una obra según principios estéticos. El concepto de Arte va asociado al concepto de Obra de arte
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Evaluacion Sumativa:
Para este autor La creatividad es como intentar señalar un mar de ideas en un continente de palabras. Es La...